５年生 全国体力・運動能力，運動習慣等調査

　運動会が終わった後も，５年生は体育の学習をがんばっています。今は，体力と運動能力の調査に取り組んでいます。長座体前屈や反復横跳び，上体起こしなどを力いっぱい行っています。自分自身の体力や運動能力を把握したり，運動習慣についてふり返ったりする機会にしてほしいと思います。

ほけんだより ６月

〜６月の保健目標〜
　歯を大切にしよう

１年 いろいろなかたち

算数科で「いろいろなかたち」の学習に取り組んでいます。

まずは，箱を積んだり転がしたりしました。
「できるだけ高く積んでみよう。」
「高く積むには，丸い形は最後に積んだほうがいいね。」
「ころころ転がるのが面白いね。」
など，いろいろなことに気づいて学習していました。

朝顔の支柱を立てたよ

朝顔のツルがのびてきたので，支柱を立てました。

１週間前に観察した時より，さらに葉っぱも大きくなっていました。

花が咲くのが楽しみです。

５年生 コンピュータを使って

　社会科の時間に，コンピュータを使って調べ学習を行いました。教科書や資料集だけでは得られない情報が，インターネットでは得られます。この先，生活の中でインターネットを活用することも増えてくると思います。たくさんある情報から，必要な情報を選ぶ力も身に付けてほしいと考えています。

ハートフル運動会 感謝

　★ハートフル運動会　大成功
　醒泉小学校最後の運動会が無事終わりました。
　閉会式では，準備や片付けをはじめ，高学年のみんなが
　ハートフルに活躍したことを労いました。
　「大好き醒泉！ハートフルプロジェクト」
　心のこもった運動会が開催できたことを嬉しく思います。
　保護者の皆様，地域の皆様，あたたかいご声援を
　ありがとうございました。
　また，最後まで片付けにご協力いただいた皆様，
　ありがとうございました。

ハートフル運動会 閉会

　★閉会式
　　成績発表　今年は黄組が優勝しました。

ハートフル運動会 プログラム22

　【５・６年　団体演技
　　　組体操「ハートフル〜ありがとう醒泉小学校〜」

ハートフル運動会 プログラム21

　【全学年　選択種目　
　　　　　　　ハートフルリレー〜繋げよう醒泉ハート！〜】

ハートフル運動会 プログラム19・20

　【１年　チャレンジ走　ハートフルでいっぱいだ！】
　【２年　チャレンジ走　ハートフルがたいりょうだ！！】