21日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、仕事について学び、応用問題に取り組みました。

　３年３組の数学科の授業では、ｘの二乗に比例する関数を利用して動点と変化の割合の応用問題に取り組みました。

　３年４組の社会科の授業では、地方自治の課題点について考えました。

21日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、水蒸気量の小テストを受けた後、水の循環について学習しました。

　２年３組の保健体育科の授業は、班の選曲とオリジナルの振付により、これまで練習してきたダンスを発表しました。
　評価の基準は、「リズムに乗って体を動かし」、「恥ずかしがらずに」、「笑顔で」踊れているかという３点ということでした。
　さて、自己採点はどうだったでしょうか？

21日（火）、３限目の１年生の授業風景

　１年２組の保健体育科の授業では、跳び箱の練習しました。

　１年３組の家庭科の授業では、引き続き「作って楽しい布作品」というテーマで各自が選んだ「ポーチ」「カトラリーケース」「コースター」などを作りました。

　１年４組の技術科の授業では、木工作品制作の部品作りとして、鋸の使い方を学んだ後、「鋸引き」をしました。

21日（火）、６限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、１年生は前回から取り掛かったある有名な人気ゲーム機のためのラックの制作の続きを行い、３年生は「風神雷神図屏風」の模写を行いました。

美術コースの作品紹介☆彡

　10月に入って暖かい日というか少々暑い日が続いていましたが、今朝は急に冷え込んできて、本来の秋を感じることができました。
　さて、10月の掲示板用の飾り付けとして、ハロウィンに因んだものや季節ものの「栗」「梨」「焼き芋」等の作品を美術コースの部員が制作しましたのでご紹介します。

20日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、東日本大震災に巻き込まれたテイラーさんの人生に関するレポートを読み取りました。

　３年３組の国語科の授業では、「君待つと〜万葉集、古今和歌集、新古今和歌集」に掲載の和歌から一首を選び、表現技法や主題について発表するため、パワーポイントでまとめました。

　３年４組の保健体育科の授業では、カードゲームで勝負勘を養いました。

20日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会科の授業では、北海道の地形と気候について考えました。

　２年３組の美術科の授業では、シュルレアリスムの作家たちが遊んだ「甘美な死骸」をやってみた後、サルバドール・ダリの作品を鑑賞しました。

20日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語科の授業では、前回に続いて、安東みきえ作、「星の花が降る頃に」について、最終課題となる物語の続きのオリジナル創作に取り組み、その後、学習の振り返りをしました。

　１年３組の数学科の授業では、反比例の特徴について学習しました。

　１年４組の音楽科の授業では、「赤とんぼ」の作詞家三木露風、作曲家山田耕筰や曲の解説を受けた後、歌唱練習をしました。

秋季大会野球部

　野球部嘉楽・二条・中京合同チームは、１８日岡崎球場で樫原中学校と対戦をしました。
　前半は互いに得点することができない緊迫した状況でした。しかし、４回に樫原中が２点、５回に４点を取り、そのまま試合は６対０で終了しました。
　嘉楽・二条・中京は合同チームであるため、平日は練習を一緒にすることが出来ないという条件のなかでも、ひとつのチームとしてまとまり、よく頑張ってくれました。

「シュートでつながるでぇ」実施☆彡

　本日（17日）、放課後に体育館において「つながるでぇ」の一環として３年生による「シュートでつながるでぇ」を行いました。
　種目はバスケットボールのシュートで、４組の保健体育委員のＫさんによる挨拶に続いて軽く練習し、いよいよシュートの開始です。クラス単位で実施し、２分30秒間に２セット行い、シュートが入った回数をクラス全員で数えます。３ポイントシュートの場合は一人で３回チャンスを与えます。
　こうして先の練習で記録した回数を超えることを目標にすることでクラス全員に一体感が生まれ、盛り上がりを見せました。
　そして、その結果、３年２組については「前進する気持ちを大切に」、３年３組については「少年のように瞳を輝かせ全力で挑むこと」、３年１・４組について「可能性という切符を心に秘めてやればできる」という、このイベントに臨みそれぞれのクラスで掲げた目標が達成できたとして、保健体育委員長のＹさんから表彰を受けました。そして、最後にＹさんから挨拶で幕を閉じました。