27日（木）、１組のスポーツフェスティバル参加風景

　本日は、島津アリーナでスポーツフェスティバルに参加しました。
　徒競走、玉入れ、バレーボールに取り組みました。
　バレーボールは、他校との合同チームで参加しました。
　事前練習をして本番に臨み、うまくつなぐことができましたが、惜しくも勝利には至りませんでした。
　大勢の中で集団行動であったり、行き帰りの行動であったり、すべてが学習の時間ですね。思いっきり楽しんで学んだことでしょう。
　今日はゆっくり休んでくださいね。

27日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、「石の彫刻」の制作に先立って粘土を使ってその形を考えました。

　３年３組の数学科の授業では、相似な立体の体積比を利用して、相似な２つの商品の値段からどちらが割安になるか、考えました。

　３年４組の社会科の授業では、為替相場について考えました。

27日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、電気用図記号を覚えて回路図を描けるようにしました。

　２年３組の英語科の授業では、比較級を使った教科書本文を学習班で読んで問題に取り組みました。

27日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、テスト返しと振り返りをしました。

　１年３組の保健体育科の授業では、「前回り受け身」をグループで動画を撮影しながら教え合いました。

　１年４組の国語科の授業では、単語の分類（品詞）で自立語、付属語と活用について学びました。

English cafe を実施しました

　本日、昼休みＡＬＴの先生が主催する”English cafe”を実施しました。
　学年を超えた生徒のみなさんの参加がありました。

　Who am I？

に対して

You are 〇〇.

　と英語でヒントを出すクイズに取り組みました。

文化部華道の活動☆彡

　今年度６回目の文化部華道コースの活動が本日（25日）に行われました。
　今回の花材は、「紅ヅル」「ガーベラ」「ヒペリカム」「ゴット」です。
　初めて「ツル」による空間づくりに挑戦し、その中でガーベラとヒペリカムが引き立つようにその足元にはゴットを添えて、全体が引き締まるようバランスに気を付けて自由花で生けました。　
　写真上から、講師としてご指導をいただいている冨尾先生によるお手本、そして１年３組Ｋさん、同じくＹさん、４組のＩさん、３年２組Ｓさん、同じくＮさん、クラブ顧問のＫ先生、同じくＩ先生の作品です。
　なお、お稽古の後、家元からいただいたお免状を冨尾先生から渡していただきました。
　今後もますますお稽古に精進してください。

25日（火）、６限目の１組の授業風景

　１組の理科の授業では、ジャガイモの成長を観察するために、種芋を適当な大きさに切って、それをプランターに植える作業をしました。

25日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、太陽の一日の動きについて学習しました。

　３年３組の数学科の授業では、相似な立体の体積比について学びました。

　３年４組の社会科の授業では、経済活動の支払い手段である通貨は誰がどのように管理しているかということを考えました。

25日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の技術科の授業では、テスト返しと振り返りを行いました。

　２年３組の家庭科の授業では、テスト返しと振り返りを行いました。

25日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学科の授業では、垂直二等分線と角の二等分線の作図法について学びました。

　１年３組の英語科の授業では、現在進行形の表現を使って状況を伝える練習をしました。

　１年４組の国語科の授業では、定期テストが終わり一段落したところで、「本に親しむ」というテーマで、図書室で各自が興味ある書籍を選んで読みました。その後、続きが気になる本については貸し出しを受けました。