４年生 総合「桂坂自然調査隊」

　全国に被害をもたらしている「クビアカツヤカミキリ」。
　特定外来生物に指定され、見つけたら処分するように言われています。生命の大切さを学んでいる子どもたちにとっては違和感や抵抗感を感じていました。京都市の環境政策局の方に来ていただき、自然と生命の関りについてお話していただき、一生懸命考える時間となりました。

４年生 外国語活動 “Do you have a pen?”

　外国語活動で“Do you have a pen? ”を学習しています。文房具を英語で言うことに慣れてきた様子で、スラスラと単語が出てくるようになってきた子どもたち。授業の中では、自分の筆箱の中身を紹介しました。「これは何て言うのかな？」「この時は、“I have two pencils”って言うといいよ。」とアドバイスし合いながら学習していました。みんなの前で発表にチャレンジした子もいました。次はもっとたくさんの友だちと交流して、筆箱の中身を紹介できるといいですね。

good【やまゆり学級の様子】

　自立活動の時間に、手先のトレーニングに取り組んでいます。
　写真は、ふわふわした大小のボールをスプーンですくったり、お箸でつかんだりして、別のお皿に移す練習をしている様子です。
　日に日に移すスピードがアップしており、給食の時間にも練習の成果が発揮されています！

わくわく【やまゆり学級のようす】

　いろいろな形の容器を使って、氷遊びを楽しみました。
　氷の冷たさや手の上で氷が溶けていく感触を味わい、友だち同士で伝えあうことができました。

１年生 体育科「ころがしドッジボール」

　１年生は、体育科で「ころがしドッジボール」の学習を楽しんでいます。
　先週までは、準備や片付けの仕方やルールに慣れることをめあてにしていました。しかし、今週からは、チームで勝つための工夫や作戦を考えて、実践することをめあてにしています。
　攻めるとき、素早く転がすためには、守り側だけでなく、攻め手も全員が転がるボールに集中していないといけません。
　これから、どんな作戦が出てくるのか、楽しみです。

６年生 体育「マット運動」

　体育の学習では「マット運動」が始まりました。できる技で連続技に挑戦したり、もう少しでできそうな技に挑戦したりしています。練習の場を工夫し、友だちと見合いアドバイスをしながら学習を進めています。少ない練習時間ですが、何度も挑戦することで習得できるようがんばります。

６年生 音楽づくり

　音楽の学習では、音楽づくりに取り組んでいます。「ボイスアンサンブル」という音符に言葉をのせて演奏します。どんなリズムにしようか、どんな言葉をリズムにのせようか、どんな工夫ができるか、各グループ話合い、何度も試しながら試行錯誤しています。来週には発表です。すてきな音楽が奏でられることを楽しみにしています。

６年生 キッズプラン発表会

　キッズプラン発表会がありました。６年生は１・４年生に向けて、自分たちのキッズプランの内容や工夫したところ・魅力を自分の言葉で伝えました。初めは緊張していた様子でしたが、下級生の目線に合わし、分かりやすい言葉で発表する姿はとても立派でした。１・４年生も次から次へと発表を聞きに来てくれて、笑顔あふれる会になりました。６年生の皆さん、夏休みの間も、そして発表会もよく頑張りましたね。そのおかげで、すてきな発表会になりました。

４年 運動会に向けてスタートしました

　運動会の団体演技の練習を始めました。朝のかざらっこフィットネスで元気に踊っています。まだ練習を始めて３日ほどですが、子どもたちのやる気がすごいです！！休み時間も音楽を流して練習しています。本番にむけてがんばります！

４年 モノづくりの殿堂・工房学習

　京都の優れたモノづくりの伝統を学びに生き方探究館にでかけました。殿堂工房では、モノづくり企業創業者の生き方や情熱にふれました。工房学習では、ＬＤＥと抵抗器を使って７色に光るＬＥＤ点灯装置を作りました。普段、学校では学ぶことのできない貴重な体験でした。