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        <title>京都市立桂坂小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　３日目　野外炊事カレーライスづくり</title>
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            <description><![CDATA[３日目の昼食は、野外炊事でのカレーライスづくりです。 今日の野外炊事も、火の係、ごはん係、おかず係に分かれて、それぞれの役目を果たしました。野菜の切り方に気をつけたり、ごはんの水の量を丁寧に確認したり、火加減を調整したり、みんなでおいしいカレーを作ることができました。 みんなで作ったカレーライスを、おいしくいただきました。片付けも丁寧にすることができました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 11 Jul 2026 16:41:44 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　３日目　冒険の森</title>
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            <description><![CDATA[３日目のはじめの活動は冒険の森でいろいろなアスレチックに挑戦しました。 緑がいっぱいの環境の中で、木でできたいろいろなアスレチックを楽しみました。 ちょっとこわい遊具にも、どきどきしながらチャレンジしていました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 11 Jul 2026 15:24:24 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　３日目　朝の集い・朝食</title>
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            <description><![CDATA[花背山の家の活動は、最終日３日目です。 今日は、玄関ホールで朝の集いをしました。みんなで、今日の活動内容やめあてを確認しました。 朝食は食堂です。元気にもりもりいただいています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 11 Jul 2026 15:21:00 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　２日目　キャンプファイヤー</title>
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            <description><![CDATA[２日目のキャンプファイヤーの様子です。 花背の神から、火の神の子どもたちにトーチの火が渡りました。 その火がキャンプファイヤーに点火され、 ♪遠き山に日は落ちて、♪もえろよもえろ の合唱の中、だんだん火が大きくなっていきました。 キャンプファイヤーの火をみんなで囲みながら、レクレーション係の進行で、いろいろなゲームや出し物を楽しみました。 いろんな出し物がありましたが、お互いのがんばりを認め合いながら、すてきなキャンプファイヤーになりました。 みんなで過ごす最後の夜です。 天候にも恵まれ、キャンプファイヤーの上にはきれいな星空も広がっていました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 11 Jul 2026 14:57:18 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　２日目　フライングディスクゴルフ</title>
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            <description><![CDATA[２日目の午後の活動は、フライングディスクゴルフでした。 フライングディスクをゴールの網にめがけて投げていきます。ゴルフと同じように投げた数が少ないほうが勝ちです。 みんな一生懸命フライングディスクを投げて楽しんでいました。 この後は、アイスタイムも楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 18:28:17 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　２日目　昼食の様子</title>
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            <description><![CDATA[２日目の昼食の様子です。 今日の昼食も食堂でのバイキングです。 主食のきつねうどんに合わせて、おかずを選んでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 18:25:00 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　２日目　カモフラージュラリー</title>
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            <description><![CDATA[花背山の家の５年生は、２日目の午前中、カモフラージュラリーを楽しみました。 自然の中に「あれ！？ちょっと違うな。」というモノがカモフラージュして隠されています。 そんなモノをたくさんみつけられたでしょうか？ カモフラージュラリーが早く終わって、その後はネイチャービンゴも楽しみました。日頃みつけられない自然をたくさん見つけていました。水分補給にも気を付けています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 13:27:31 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　２日目　朝の集い</title>
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            <description><![CDATA[花背山の家の５年生は、２日目の活動が順調に始まっています。 朝の集いでは、担当の児童の声かけに合わせて、みんなを体を動かしました。 本日の一つ目の活動は、カモフラージュラリーです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 13:25:25 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　１日目　野外炊事１</title>
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            <description><![CDATA[魚つかみでつかんだ魚を自分たちでさばきました。中には苦手な人もいます。そんな場合はグループで協力し合いながら活動を進めました。 さばいた魚は、夜のおかずです。一日目の野外炊事のメニューは焼き魚と豚汁のセットです。 みんなで協力しながら、火の係・ごはん係・おかず係に分かれておいしい夕食を作りました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 20:14:53 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　１日目　魚つかみ</title>
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            <description><![CDATA[魚つかみの様子です。 魚たちは、はじめはとても元気ですが、だんだん子どもたちの元気さに負けていきます。おがま池の端にどんどん追い込まれて・・・・。 魚の体のぬるぬるを感じることも、子どもたちの経験のひとつです。 バケツにたくさん捕まえることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 18:29:56 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　総合的な学習の時間　～藍染め体験～</title>
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            <description><![CDATA[４月に植えた藍が大きく育ち、いよいよ藍染めを行いました。子どもたちはこれまで、水やりをしながら、一生懸命に藍を育ててきました。「早く大きくなってほしいな」「どんな色に染まるのかな」と、藍の成長を楽しみにしながら今日のこの日を迎えました。 藍染めでは、それぞれが工夫しながらバンダナを染めました。布が鮮やかな藍色に変わっていく様子に、「すごい！」「きれいな色になった！」と子どもたちから歓声が上がりました。一枚一枚から出る色のちがいや模様のちがいに驚きながら、世界に一つだけの素敵なバンダナを作ることができました。 今回染めたバンダナは、２学期にもう一度藍染めをして仕上げを行い、運動会でお披露目する予定です。子どもたちは、「早くつけたい！」「おうちの人にも見てもらいたい！」と今から楽しみにしています。自分たちで植え、育て、染め上げた特別なバンダナ。運動会で輝く姿をご覧いただけるのが待ち遠しいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 17:30:52 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　音楽　～言葉でリズムアンサンブル～</title>
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            <description><![CDATA[音楽で、「言葉でリズムアンサンブル」の学習を行いました。 子どもたちは、身近な言葉や好きな言葉をリズムにのせ、組み合わせを楽しみながらアンサンブルづくりに挑戦し、言葉がもつリズムの面白さを感じることができました。これからどのようなアンサンブルができあがるのか、とても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 16:58:05 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　１日目　昼食の様子</title>
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            <description><![CDATA[山の家の食堂でのお昼ご飯です。 そぼろ丼とコロッケ、フライを美味しくいただきました。栄養バランスを考えて野菜もたくさん食べました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 16:56:11 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　花背山の家宿泊学習　１日目　入所式</title>
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            <description><![CDATA[花背山の家に無事につきました。 さわやかな天候のもと、みんなで元気に入所式をしました。 さまざまなことを経験する３日間がはじまりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 16:55:12 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　「金融経済教育」お金の使い方を学ぶ</title>
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            <description><![CDATA[本日、JーFLECという団体の方に来ていただき、「金融経済教育」の学習をしました。 「お金の使い方」や「お金の流れ」、「お金のトラブル」などお金に関する内容をたくさん学ぶ時間となりました。 子どもたちのふりかえりでは、「計画的にお金を使いたい。」「貯金をして自分の将来のために使いたい。」「買い物に無駄がないかを考えたい」など学びを今後に生かそうとする発表が多く見られました。 将来、お金を使うことをに目を向ける、自分たちの未来を考える時間になりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 19:51:28 +0900</pubDate>
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            <title>たてわり遊び</title>
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            <description><![CDATA[「たてわり遊び」をしました。今回も６年生を中心に下級生が楽しめる遊びを考えてくれました。 遊びの終わりには１年生から５年生が６年生に感謝の気持ちを伝える場面も見られ､心温まるたてわり遊びとなりました。 どんな遊びをしたかは、ぜひ子どもたちに聞いてみてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 19:48:00 +0900</pubDate>
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            <title>７月　朝会</title>
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            <description><![CDATA[７月の朝会では、校長先生から「キラりんく」とはどのような姿かお話がありました。学校評価のための児童アンケートでは「あなたのキラりんく」は星いくつですかという質問に対して「キラりんくがどうすることなのかわからない。」という率直な思いを書いてくれた児童がいました。キラりんくな姿とは、自分から挨拶したり、困っている人がいたら声をかけたりと普段から桂坂の子どもたちが当たり前のように見せてくれている姿です。 朝会で再度「キラりんく」な姿を全校児童で共有する事ができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 19:45:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生「委員会ラリー」楽しませる名人！</title>
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            <description><![CDATA[本日、「委員会ラリー」が行われました。 委員会の取り組みに関連した遊びやクイズ、楽しめる活動を本日までに準備をしてきました。 委員会で話し合い、準備してきたおかげで、１〜４年生が楽しんでいる姿をたくさん見ることができました。 楽しいことを考え、楽しませる名人がたくさんいる高学年でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 18:37:00 +0900</pubDate>
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            <title>１年　あさがおの花がさいたよ！！</title>
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            <description><![CDATA[毎朝、登校したらすぐにあさがおの様子を見に行っている子どもたち。「先生！大変！あさがおの花が咲いている！！」と教えてくれました。「人によって花の色が違うよ。」「これがつぼみかな？本当にねじれているね。」と自分のあさがおを一生懸命観察しています。つるもどんどん伸びてきて、もうすぐみんなの身長を抜かしそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 18:35:42 +0900</pubDate>
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            <title>本とお話しの会　＜あじさい読書週間＞</title>
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            <description><![CDATA[今日の昼休みは「本とお話しの会」の皆様に読みかせをしていただきました。１冊目は「バーバパパたびにでる」２冊目は「ねこのゴンゴン」です。お話しを聞いていた子どもたちは、どの子もものがたりの中にひきこまれている様子で、本の世界を楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:51:04 +0900</pubDate>
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            <title>通常通り、授業を行います</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135377160?tm=20260626074958</link>
            <description><![CDATA[おはようございます。台風接近に伴い、ご心配も募っていることと存じます。さて、現在京都市に「土砂災害危険情報」レベル4が発令されておりますが、「桂坂学区」は避難対象となっておりません。そのため、通常通り授業を行います。雨が強く降ることもあります。十分に気を付けて登校してください。また、今後の気象情報にも十分お気を付けいただき、積極的な情報収集をお願いいたします。同様の内容を、すぐーるでも配信しております。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 07:50:18 +0900</pubDate>
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            <title>１年　体育　～まねっこあそび～</title>
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            <description><![CDATA[体育科「まねっこあそび」の学習です。たまごが割れると… かわいいひよこが生まれてきましたよ。 いもむしになったり、きょうりゅうになったり、いろいろな動物になりきって体を動かして楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 13:28:05 +0900</pubDate>
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            <title>２年　英語活動「いくつかな」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135357219?tm=20260625132705</link>
            <description><![CDATA[英語活動では、「How many?」という表現を使い､お店やさんで買い物をする活動をしました。 欲しいものをお店やさんに言うと、「How many?」とたずねられます。そこで、数を答えると欲しいものをもらうことができます。 好きなものを集める活動に楽しみながら、たくさんカードを集めました。 おうちでも、「How many?」の表現を使い、たずね合ってみて下さい。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 13:27:05 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　総合的な学習の時間　「守ろう　フジバカマ　プロジェクト」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135354280?tm=20260625132219</link>
            <description><![CDATA[総合的な学習の時間では、「桂坂小学校 守ろう フジバカマPJ」に取り組んでいます。本日は、京都市緑化協会の方をお招きし、活動について詳しくお話をしていただきました。 このプロジェクトは、希少な「フジバカマ自生種」を学校で保護・栽培し、その花に飛来する旅する蝶「アサギマダラ」の観察を通して、自然環境を守る大切さを学ぶ取組です。また、本活動は「京の生き物・文化協働再生プロジェクト」にも認定されており、京都市緑化協会から苗の提供や栽培の指導を受けながら進めています。講話では、フジバカマの特徴や育て方、アサギマダラが「旅する蝶」と呼ばれる理由について学びました。その後、これからの栽培に向けて「差し芽体験」を行いました。 地域の方やフラワーサポーターの皆様にもご指導いただきながら、「アサギマダラが桂坂小学校に来てくれますように」と願いを込めて、一つ一つ丁寧に差し芽をしました。班で協力して植えたフジバカマをこれから大切に育て、自然に親しみながら学びを深めていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 13:22:19 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　守ろうフジバカマプロジェクト　始動しました</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135349807?tm=20260622195150</link>
            <description><![CDATA[今日は、４年生が「守ろうフジバカマプロジェクト」の学習で、地域のフラワーサポーターに育ててもらったフジバカマ（純正種）を増やすために挿し芽に挑戦しました。 そのフジバカマは京都府絶滅寸前種となっているものです。純正種を春休みに京都市都市緑化協会からいただき、これまでフラワーサポーターにお世話になって、育ててもらっていました。 今日は、そのフジバカマを４年生の「総合的な学習の時間」に挿し芽しました。根付いて成長したフジバカマには、花が咲くとその花をめがけてアサギマダラのチョウがやってくるそうです。チョウがやってくるのはとても楽しみです。 今回の活動には、京都市の環境保全創造課からも、プロジェクトとして認定をもらっています。 この学習を通して、子どもたちがフジバカマ等の絶滅危惧種の保護活動に興味をもち、さらに様々な環境保全運動やその学習に興味を広げていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 19:52:08 +0900</pubDate>
            <guide>135349807@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135349807?tm=20260622195150</guide>
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            <title>なかよしトーク</title>
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            <description><![CDATA[今日のなかよしトークは森絵都作「ぼくのこと」という絵本で学びました。「ぼくらしさって何だろう」「ぼくらしくいるために大切なことはなんだろう」など「自己理解・自己開示・自己肯定」をテーマに話し合いました。どのクラスも自分の意見を言いやすいよう、円にしたりグループにしたりフリートークの時間をとったりと工夫した学習になっていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:32:18 +0900</pubDate>
            <guide>135340005@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135340005?tm=20260619183218</guide>
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            <title>２年　図工「わっかでへんしん」</title>
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            <description><![CDATA[図工科の学習で、画用紙で輪を作り、それぞれが思い描く姿に変身しました。 頭に巻いて、飾りをつけて忍者になったり、耳をつけて動物になったりしていました。 思い思いの世界を表現しながら、誇らしげに説明をする様子はまるで芸術家。 楽しく活動することができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:31:00 +0900</pubDate>
            <guide>135338669@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135338669?tm=20260619183100</guide>
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            <title>６年生　調理実習　青菜の油炒めとスクランブルエッグ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135334343?tm=20260619183017</link>
            <description><![CDATA[「栄養バランスを考えた朝食を作ろう」をめあてに、青菜の油炒めとスクランブルエッグを調理しました。手際よく班で協力して活動できました。スクランブルエッグは、一人一人お好みの硬さに調理時間・火加減も調整して、自分の朝食ができました。小松菜は少し苦ったようですが、自分たちで作った青菜の油炒めだったので頑張って食べている姿が印象的でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:30:17 +0900</pubDate>
            <guide>135334343@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135334343?tm=20260619183017</guide>
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            <title>４年生　算数　～角とその大きさ～</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135311291?tm=20260619182905</link>
            <description><![CDATA[算数では、「角とその大きさ」の学習を行いました。これまでに、分度器を使って角の大きさを正しく測る方法や、180°を超える角を工夫して求める方法について理解を深めてきました。 今日は、そうした既習事項を生かしながら、実際に角を正しく書く活動に取り組みました。児童一人一人が自分なりに手順を考えながら取り組むだけでなく、「ここをこうすると分かりやすいよ」「分度器はここに合わせるといいね」といった声かけをしながら、互いにノートや分度器を使って伝え合う姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:29:05 +0900</pubDate>
            <guide>135311291@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135311291?tm=20260619182905</guide>
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            <title>６年生「チャレンジⅩ」２回目の交流会</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135339196?tm=20260619182647</link>
            <description><![CDATA[チャレンジⅩ（テン）の時間に、２週間で調べたことを交流しました。 友だちの内容を見て「まとめ方がわかりやすい」「文字の大きさや色を工夫すると分かりやすい」「きっかけや予想などを書いているところがよかった」など、自分のチャレンジⅩ（テン）の時間に生かせる発見をしていました。 交流会を重ねるごとにレベルアップする６年生です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:26:47 +0900</pubDate>
            <guide>135339196@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113809/weblog/135339196?tm=20260619182647</guide>
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