14日（月）、３限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、エシカル商品の紹介をプレゼンしました。

　３年３組の数学科の授業では、解の方程式を使って応用問題を解きました。

　３年４組の社会科の授業では、今回の参議院議員選挙に関する各政党や立候補者に関する主張などをまとめました。

14日（月）、３限目の２年生の授業風景

　２年２組の美術科の授業では、引き続き「嘉楽中学校に生きるいきもの」の立体作品の制作をしました。

　２年３組の音楽科の授業では、合唱コンクールと合唱交歓会の楽曲のパート練習をしました。

14日（月）、４限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、硝酸カリウムと塩化ナトリウムの再結晶について、実験を通して学びました。

　１年３組の社会科の授業では、アメリカ合衆国の人々の生活の特色と課題について考えました。

　１年４組の理科の授業では、硝酸カリウムと塩化ナトリウムの再結晶について学びました。
　次回、実験の予定です。

14日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、姉妹都市交歓作品展への出品作品として「探究」という文字を書写しました。

夏季大会（野球）

　嘉楽中学校野球部は、１２日（土）勧修寺グランドで梅津・大枝中合同チームと対戦しました。
　１回の裏、嘉楽中学校が１点を先制し、幸先の良いスタートが切れました。
　しかし、２回の表に梅津大枝は走者一掃の三塁打を放つなどして、４点とり、逆転しました。
　その後、嘉楽中は何度もチャンスをつくるものの、相手の投手を攻めきれず、８対３で敗れました。
　試合後のミーティングで、この大会をもって引退する３年生が、３年間続けた野球への思いや自分自身が頑張ったこと、後輩へのメッセージを述べました。顧問の先生から、人数の少ないチームであったが、互いを支えあえることのできる良いチームだったこと、先生もみんなと野球ができて楽しかったこと、そして中学校で頑張った野球をこれからも続けてくれたら嬉しいとのメッセージがありました。

11日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、酸とアルカリには強弱があり、pHで表されることを学びました。
　余談ですが、このpH、一昔前というか、私が学生時代は、「ペー・ハー」とドイツ語読みでしたが、今は「ピー・エイチ」と読むんですね。^^);
　また、pが小文字、Hが大文字というのは、水素イオン濃度の指数(power)の頭文字のp(小文字)に水素のHにつけてpHとされたとのことです。

　３年３組の英語科の授業では、エシカル商品の紹介を班ごとにプレゼンしました。

　３年４組の数学科の授業では、単元末テストを受けました。

11日（金）、３限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、化合について学び、その例である酸化物や硫化物について考えました。

　２年３組の社会科の授業では、中部地方で起業するならどんな会社にするかというテーマでプレゼンしました。

11日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の音楽科の授業では、夏休みの課題の説明を受けた後、合唱交歓会小中合同合唱曲「翼をください」、合唱コンクールクラス合唱曲「君をのせて」そして合唱交歓会学年合唱曲「風になりたい」のパート練習をしました。

　１年３組の社会科の授業では、アメリカ工業の変化を学びました。

　１年４組の美術科の授業では、色による効果を学習し、まずは無彩色で色面構成の制作に取り掛かり、最終的には彩色する予定です。

11日（金）、５限目の1組の授業風景

　１組の生活科の授業では、プランターで栽培しているナスやトマトなどへの水やりをしたり、１組ファームの草取りや獅子唐の収穫をしたりしました。

２年生学年集会

　２年生は２限、ふれあいルームで学年集会を行いました。学年集会の企画・進行（クイズ大会・・なかなか面白く、みんなが参加できるクイズ大会でした）は評議員が行いました。
　その後、球技大会の表彰を行いました。　
　ある先生から「評議員のメンバーに、学年集会４日前にもかかわらず、何も準備できてなくて、大丈夫なのかという話をしたが、しっかり企画を考え、準備をし、良い学年集会を創ってくれたことに感謝します。」という話がありました。この先生のことばを受け、２年生のみなさんが、評議員のメンバーに温かい拍手をおくってくれました。
　最後に、学年主任の先生から、夏休みを迎えるにあたり「簡単に何でも手に入る時代だからこそ、我慢と大切にしてほしい。」という話しがありました。