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最新更新日:2025/09/22 |
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終業式![]() ![]() 校長先生の話の中には、1学期をふり返るための写真が出され、花背での宿泊学習の写真も出てきました。もう懐かしさすら覚えます。また行きたくなりました。宿泊学習も子どもたちの成長につながった大きな出来事でしたね。もちろん毎日の1時間1時間もとても大切でした。 夏休み、「命」をしっかり守るように伝えています。子どもたちの代わりはいません。そして保護者の皆様にも代わりはいません。一人ひとりが大切な存在なのです。だからこそ、安全に素敵なお休みをお過ごしください。 かさ
算数科の「かさ」の学習では,1Lはどのくらいなのかを確かめました。
やかんやボールなど測ってみたいものを選び,班で協力して水をいれました。 「あと少しで1Lになる!」「1Lを3回入れたから3Lになる!」など入れながら確かめてみました。 ![]() ![]() 音楽づくり
音楽の学習で「ぷっかりくじら」を学習しています。
歌ったり、けんばんハーモニカで演奏したりしています。 今日は,最後のメロディーを自分で作ってみました。 「この音にしようかな,こっちの音に変えようかな」と作ったメロディーを聞きながら楽しそうに作っていました。 「先生!隣の人と聞きあいっこしてもいいですか。」という質問も出ました。作った演奏を聞きあってまた考えるのもいいですね。 夏休みの間は,けんばんハーモニカのホースを洗ってしっかり乾かし,2学期からも楽しく学習できるようにしましょう。 ![]() ![]() 生活科「なつとともだち」![]() 水をかけあったり、どこまで飛ばせるか競ってみたり、楽しく活動することができました。 最後の水泳学習![]() しかし、朝から雨。 どうしてもプールに入りたいと子どもたちは雨がマシになることを願っていました。 子どもたちの思いが伝わり、小雨になった時に入ることができました。 2年生と一緒に碁石ひろいをしたりドッジボールをしたりして楽しみました。 「2年生に負けないぞ。エイエイオー」 子どもたちの素敵なかけ声が聞こえてきました。 団結力の強さを感じました。 【2年】雨よ、やんでくれ!
今日は2年生さいごの水遊びの学習の日ですが、外は大雨。先生から「中止」と言われることを覚悟していたようです。しかし、「雨が弱まったタイミングで入るよ!」と言われ、子どもたちは大喜びでした。「虹が虹が 空にかかって...」と大熱唱。そして休み時間には、てるてる坊主をつくっていました。そのおかげで雨が弱まり、プールに入ることができました!子どもたちの思いが届いたようですね。
![]() ![]() 自由研究何しよう![]() ついつい後回しになりがちなのが「自由研究」です。今回は、授業の一部の時間を使って自由研究のテーマについて考えました。やはりまずは「テーマ」が大事だと思います。自分の興味のあるものや調べる中で興味のわいたもの、本当に疑問に思うこと。追い求めることができるかは考える必要がありますが、自分事にすると楽しくなります。自分の身近なところからテーマ設定をしている子どももいて、いいアイディアだと思いました。 私自身、日々「これって何でだろう?」と思うことがまだまだあります。調べることをくせにはしているのですが、それでも解決し切れません。子どもたちにもぜひその視点をもってほしいなと感じているので、子どもたちの前でもその姿をどんどん見せていこうと思っています。 夏休み、自由研究のサポートをしていただくこともあるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。 自由研究![]() ![]() 何からでも「問い」は生み出すことができる。大事なのは「これってなぜ?」と思う見方だと話をしていました。もちろん、問いが生まれたら予想や方法、必要なもの等、いろいろなものを考えていかなければなりません。でも本気の問いであればそれすらも楽しいです。 そんなことを言っている私ですが、昔カビについて研究した時に、カビが生えたことに満足し、そこからの考察を怠りました。つまりただカビを生やしただけです。それでは意味がないですよね。条件をコントロールして、比較してみたり、もしかしてと考えを深めたりすることが必要でした。結果として学べたならあのカビすら正解だったのかもしれないですが、だからこそ伝えたいことを伝えています。 ご家庭でもご協力いただくことが出てくるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。 お楽しみ会をしました![]() ![]() ![]() それぞれの係から、遊びやゲームなどの出し物があり、みんなでルールを守って楽しみました。協力する姿が光っていましたね。 明日で1学期が終わります。あと1日、気持ちよく終わりたいですね。 ドリーム「養正の町ってどんな町?」![]() ![]() 掲示して、いろんな人に見てほしいですね。 |
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