10日（木）、５限目の１組の授業風景

　１組の英語科の授業では、前回学んだ世界の夏の食文化の中から、今日はメキシコ料理である「タコス」を作り、みんなで食べました。

10日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の国語科の授業では、行書の特徴を考えて、「輝ける未来」という言葉を毛筆で書きました。

　３年３組の数学科の授業では、明日の単元テストに向けて課題を仕上げ、続いてテスト勉強をしました。

　３年４組の社会科の授業では、参政権と請求権が人権の保障に大切であることを学びました。

10日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学科の授業では、方程式を応用して文章問題を解きました。

　２年３組の英語科の授業では、学校祭（文化の部）において、お気に入りの日本食として発表と展示するための準備をしました。

10日（金）、３限目の１年生の授業風景

　１年２組と３組の数学科の授業では、小テスト返却の後、文章問題で数量の関係を、文字を含む式で表す練習をしました。

　１年４組の英語科の授業では、「When」を使ったコミュニケーション活動を行い、習熟に努めました。

１年生学年集会

　球技大会終了後、表彰式と地域探究の学習をした際の学習発表を学級代表が行いました。学習の目的が明確であり、明らかになったことを根拠を示し、簡潔に発表することができました。
　最後の学年主任の先生のまとめでは、「入学時に比べ、しっかり話が聴けるようになったことがとても嬉しい。」との感想が述べられました。
　大変素敵な発表会でした。みなさんにＧＯＯＤ　ＢＥＨＡＶＩＯＲ！！

１年生球技大会

　暑さ対策を踏まえ、１限目、体育館で１年生の京卯木大会を実施しました。
　生徒のみなさんととても楽しそうにバレーボールに取り組んでくれました。
　

１年生English Cafe

　ＡＬＴの先生が、１年生対象のEnglish Cafeを昼休み開いてくれました。
　本日は気温が高く、昼休みグランドでグランド開放を中止したためか、とても多くの１年生が集まってくれました。

美術コースの作品紹介☆彡

　本年度３回目のお稽古を本日（８日）行いました。
　本日の花材は、リアトリス一種類だけで、これを生花（しょうか）の「正風体（しょうふうたい）」で生けました。
　一種だけの花材を生けるのは、結構難しそうです。
　剣山に５本のリアトリスを一直線に並べて生けるのですが、それぞれ生ける位置によって、「真」「副」「体」という役割があり、その間に「あしらい」という役枝を入れます。
　そして、一番手前が「体」の役枝、奥が「副」の役枝となります。
　真の花を中心にその他の花を添えていきます。
　途中まで１本の花に見えるように、また、対になるように配置を考えました。
　空間の使い方も考える必要があり、頭をフル回転して臨みました。
　写真上から、講師としてご指導をいただいている冨尾先生によるお手本、そして１年３組Ｋさん、同じくＹさん、４組のＩさん、３年２組Ｓさん、同じくＮさん、クラブ顧問のＫ先生、同じくＩ先生の作品です。

８日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、電気泳動の実験を行い、酸性とアルカリ性の性質を示す物質を特定しました。

　３年３組の数学科の授業では、解の公式を使って、解を求める練習をしました。

　３年４組の社会科の授業では、差別もなく、等しく生きることに対して、どのような取り組みをしているのか、考えました。

８日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会科の授業では、中部地方の産業の特徴について考えました。

　２年３組の理科の授業では、化学反応式の復習をしました。