『にこにこ週間』面談の様子と子どもたちの反応

担任の先生たちは、日頃から子どもたちの思いに寄り添うことを心がけていますが、『にこにこ週間』では、より話しやすい雰囲気の中で、子どもたちの声に耳を傾けています。

面談では、一人ひとりの良さや最近の様子を伝えながら、共感的な姿勢で対話を進めています。

限られた時間の中でも、1対1でじっくり話せることが子どもたちにも好評です。

少し照れながらも、担任の先生と話すことを楽しみにしている子も多く、信頼関係を深める大切な時間となっています。

『にこにこ週間』期間中の対応

期間中はB校時の短縮校時となり、面談のない子どもたちはいつもより早く下校します。

面談を待つ子どもたちは、別室（例：図書室や児童開室）で静かに待機しています。

なお、時間内に話しきれない場合は、別の時間を設けて対応していますので、どんなことでも遠慮なくご相談ください。

ひまわり学級 交流会

近隣の4つの育成援学級が集まり、毎年恒例の交流会を開催しました。

今年初参加の1年生も、すぐに打ち解けて楽しい時間を過ごしました。

自己紹介やゲームを通して、笑顔いっぱいのひとときとなりました

４年生 国語

『一つの花』を読み、登場人物の気持ちや世の中の様子について話し合いました。

５年生 国語

完成した報告文をグループで交流し、伝え方や表現の工夫を学び合いました。

５年生 算数

明日のテストに向けて、各自で工夫しながら準備を進めていました。

集中して取り組む姿が印象的です。

６年生 社会

縄文時代と弥生時代の違いを話し合い、暮らしの変化に気づきながら学びを深めています。

１年生 水泳学習

梅雨が早く明け、夏の陽ざしの中、１年生は水に慣れる練習をしています。

顔をつけたり、浮かんだりと、楽しみながら取り組んでいました。

６年生 外国語

先週の外国語の時間には、上賀茂小学校の６年生とZOOMでつなぎ、交流を行いました。

修学旅行の思い出を「話す側」と「聞く側」に分かれて、英語で楽しく会話をしていました。

遠くの友だちとつながる貴重な体験となりました。

２年生 国語

正しい姿勢で、丁寧に漢字を書くことに集中して取り組んでいました。

一文字一文字を大切にしながら、書く力を養っていました。