９日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、日本の敗戦後、どのように立て直しを図ったかということについて考えました。

　３年３組の国語科の授業では、論語から人間の生き方について考え、生活に生かしたい言葉や励ます言葉を選び、ロイロノートにまとめて紹介する課題に取り組みました。

　３年４組の保健体育科の授業では、三段攻撃が成功すれば2点獲得という特別ルールでバレーボールの試合をしました。
　特別ルールのため、みんな積極的に三段攻撃を意識して試合していました。
　３年生になると、これができるようになるんですね (^o^)v

９日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、テスト範囲の最終課題をロイロノートで提出するなどの作業をしました。

　２年３組の美術科の授業では、前回に続いて、マッピングにより発想した「嘉楽中学校に生きるいきもの」の立体作品の制作をしました。

９日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会科の授業では、ヨーロッパの地形と気候の特色について学びました。

　１年３組の数学科の授業では、文字の式のルールについて学びました。

　１年４組の理科の授業では、小麦粉と砂糖、食塩の燃焼実験を行い、有機物か否かの判断をしました。

９日（月）、６限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、文化祭で発表する予定のジッタリン・ジンの楽曲「プレゼント」の歌唱練習後、同曲の木琴と鉄琴演奏の練習をしました。
　二人とも、重音に苦労していたようです。

新しい一週間のスタートです

　九州地方が梅雨に入ったというニュースが昨日ありました。近畿地方もまもなく、梅雨入りとなるでしょう。３年生が修学旅行で訪れた沖縄は、早くも梅雨があけたようですね。
　これから蒸し暑い日が続きますが、体調管理をしっかり、体調を崩さないようにしてください。
　また、明日からテスト一週間前に入ります。計画的に学習を行い、テストに備えてください。
　みなさんの頑張りに期待をしています。

プール掃除、頑張ってきれいにしたぞぅ☆彡

　本日（６日）放課後、水泳の授業に向けて、各クラスの保健体育委員と環境美化委員のみなさんで、プール掃除を行いました。
　体育科教師のＳ先生からの担当区域の班割りに従い、みんな一生懸命にプール、プール回り、そして更衣室などの掃除をしました。
　そして、最後は３年生の保健体育委員で仕上げを行い、あれだけ汚れていたプールがすっかりきれいになりました。
　これで気持ちよく水泳の授業が受けられますね (^_^)v
　みんな、お疲れさまでした。

６日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、塩酸を電気分解する実験を通して、塩素の原子がマイナスの電気を帯びて水に溶けていることを突き止めました。

　３年３組の数学科の授業では、数を有効数字や近似値など様々な形で表すことを学びました。

　３年４組の保健体育科の授業では、バレーボールのサービスや三段攻撃の練習後、試合をしました。

６日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、沼田英治著、説明文「クマゼミ増加の原因を探る」の単元の最終課題として、チャレンジ体験のパワーポイントを効果的な図表や説明を加えて完成させました。

　２年３組の理科の授業では、「生物のからだのつくり」の単元の小テストを４つ受けました。

６日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学科の授業では、正の数、負の数を利用して平均を求めることの有効性について学びました。

　１年３組の社会科の授業では、中央アジア、西アジアの発展を支えている産業について考えました。

　１年４組の美術科の授業では、「ヴェトゥイユのモネの庭」を鑑賞し、色の三属性・光の三原色・色の三原色について学習しました。
　因みに「ヴェトゥイユのモネの庭」は、１年生の美術の教科書の表紙の作品です。

６日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、「エゴマ」と「シソ」の種を植えました。ただし、「エゴマ」と「シソ」は同じシソ科の植物で、近くに植えることで花粉が交雑するおそれがあるようですから、今後、離して栽培する必要があります。