あさがおの観察

毎日水やりを頑張っている子どもたち。見るたびに成長しているあさがおを見て嬉しそうに観察していました。

４年国語 アップとルーズで伝える

筆者の言いたいことは何かな？この段落には何が書いてあるかな？

自分でしっかり読む子、友達と考える子、さまざまな方法で説明文を読んでいます。

４年算数 １けたでわるわり算の筆算

「たてる→かける→ひく→おろす」の手順にだんだん慣れてきました。宿題のプリントも頑張ってほしいです。

４年 情報モラル教室

情報モラル教室をしました。高学年になると、オンラインゲームで誰かとつながる機会も出てきます。そんな時どんなことに気をつけたら良いのかを考えました。

オンラインだけの友達と直接会わない・写真を送り合わない・迷ったときは大人に相談する…どのクラスも、意見をたくさん出していました。

5年 そうじクラブ！

最近発足した「そうじクラブ」
放課後に他学年の廊下まで，自主的に掃除をしてくれています！
有志たちの活動を目にした子どもたちに，活動がじわじわと広まっています。

初めて活動に参加した子は「楽しかった！」とすがすがしい笑顔を見せてくれました。

みんなできれいに！心はピカピカに！
の合言葉でがんばっています。
ありがとう！
きみたちのそうじが周りの人の心をピカピカにしてくれています！

1年 音楽「はくにのってリズムをうとう」

リズムにのってじゃんけんをしたり、音楽に合わせて踊ったりしました。みんな楽しそうです。