学びのようす

　保護者の皆様には本日からの家庭訪問で、大変お世話になります。よろしくお願いします。

　さて、今日も授業で、生徒たちの素敵な姿を見ることができました。
　１組の音楽は、「校歌」・「花」を歌った後、今日新しく「心の中にきらめいて」という歌の練習に取り組みました。
　３年生の社会は、「資本主義の発展が、社会や文化にどのような影響を与えたのか」を仲間とともに議論し、考えを深めていました。
　１年生の理科の授業では、バナナ、リンゴ、トマトなどを先生が準備をされ、「みんなが食べているところは、子房なの？果実なの？」と質問をされていました。　

一日お疲れ様でした

　教室を回っていると、授業に大変意欲的に取り組んでいる生徒の皆さんの姿があり、とても嬉しく思います。
　仲間の分からないに対し、ともに考えること、教えることは、教える側の理解も深まる（理解が定着する）とよく言われます。仲間同士、互いに切磋琢磨し、また支え合いながら、引き続き学習を進めてください。

　保護者の皆様、明日から家庭訪問でお世話になります。お子様の家での様子や保護者様からみたお子様のよいところを聞かせていただけれ、嬉しいです。
　よろしくお願いします。

22日（火）、４限目の３年生の授業風景

　３年２組の保健体育科の授業では、新体力テスト（反復横跳び、上体起こし）の計測をした後、バスケットボールやバドミントンで体慣らしをしました。

　３年３組の技術科の授業では、ロボットカーを前後に動かすプログラミングをしました。

　３年４組の理科の授業では、タマネギの細胞分裂を観察しました。

22日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、動画や演示実験により細胞の呼吸について学びました。
　演示実験は、二本のペットボトルに同じ量のドクダミやヒメジオンなどの葉を入れて密封し、一方には光にあて、他方は、遮光して放置しその後、二酸化炭素を発生させ呼吸をしているか、石灰水を用いて調べました。

　２年３組の保健体育科の授業では、新体力テスト（幅跳び、長座前屈、握力）の計測をしました。

22日（火）、４限目の１年生の授業風景

　１年２組の家庭科の授業では、衣服の役割をはじめとして、衣生活について学び始めました。

　１年３組の国語科の授業では、谷川俊太郎作「朝のリレー」を読んで、詩の主題を捉える学習をしました。

　１年４組の数学科の授業では、負の数や絶対値について学習しました。

22日（火）、５限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、新体力テスト（反復横跳び、上体起こし）の計測をしました。

21日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、日清戦争・日露戦争後の東アジアの動きについて考えました。

　３年３組の国語科の授業では、井上ひさし作「握手」について、作品の展開を自分なりに図示して、交流しました。

　３年４組の英語科の授業では、現在完了形のワークを進めました。

21日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科の授業では、新体力テスト（握力、上体起こし、長座前屈）を計測しました。

　２年３組の美術科の授業では、仏像を深く理解することで、今後の「マイ阿修羅像」の制作に繋げました。

21日（月）、２限目の１年生の授業風景

　1年２組の社会科の授業では、緯度と経度について学びました。　

　１年３組の数学科の授業は、正の数、負の数を使っていろいろなものを表現することを学びました。

　１年４組の理科の授業では、花（アブラナ）を解剖して花のつくりを調べました。

21日（月）、２限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、サンサーンス作曲「組曲“動物の謝肉祭”」を鑑賞して、それぞれの曲からイメージされるものを書き出し、また、使われている楽器を考えました。