３日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、入試に向けて復習をしました。

　３年３組の保健体育科の授業では、５分間のウォーキングでウォーミングアップした後、10分間走を計測しました。

　３年４組の数学科の授業では、入試に向けて、鹿児島県立入試の過去問に取り組みました。

３日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会科の授業では、明治政府が目指した国づくりについて考えました。

　２年３組の音楽科の授業では、「交響曲第5番（運命）」の作曲者ベートーヴェンとソナタ形式について学びました。

　２年４組の理科の授業では、晴れた日の気象データの読み取りをしました。

３日（月）、２限目の１年生の授業風景

　1年２組の英語科の授業では、過去形を使って経験したことについてALTの先生を交えて、会話練習をしました。

　１年３組の国語科の授業では、ヘルマン・ヘッセ作「少年の日の思い出」を読んで、描写を根拠に「僕」の人物像や心情を捉えました。

３日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、地元の「千本商店街」に関する調べ学習の一環として、来週実施する予定の同商店街にある和菓子店に対するインタビューの準備として質問内容をまとめたり、役割を分担したりしました。