12日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、前回からの続きで石の彫刻を制作しました。

　３年３組の保健体育科の授業では、受け身と約束練習をしました。

　３年４組の英語科の授業では、「日本は住み易いか」ということについて、ディベートしました。

12日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、適切な根拠を考えながら「京都はぐくみプラン」について意見文の構想メモを作成しました。

　２年３組の数学科の授業では、平行四辺形の性質の逆を証明しました。

　２年４組の英語科の授業では、店員とお客の役で買い物のやり取りを行いました。

12日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語科の授業では、図や表を見てメールのやり取りを読み取りました。

　１年３組の理科では、ばねばかりの伸びと力の大きさの関係についてまとめ、質量と重力の関係について学びました。

12日（木）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、書初め展への出品作品として、２年生は楷書で「新たな目標」、３年生は行書で「旅立ちの春」という文字をそれぞれ書写しました。

文化部華道の活動☆彡

　今年度７回目の文化部華道の活動が本日（10日）、行われました。
　今回の花材は、「銀アブライト」「ガーベラ」「黄金ヒバ」そして「コチア」です。
　黄金ヒバをクリスマスツリーに見立てて、自由花で生けました。
　赤とピンクのガーベラが可憐さを醸し出しています。
　この後、黄金ヒバにクリスマスのオーナメントを飾ると、もっと素敵になりそうです。
　今年も残り少なくなりましたが来年もよい年になりますようにと願いを込めて…
　写真上から、講師としてご指導をいただいているＴ先生によるお手本、そして２年２組Ｎさん、同じく３組Ｈさん、同じく４組のＳさん、クラブ顧問のＫ先生、同じくＩ先生の作品です。

10日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、国会のしくみとどのような役割を担っているかについて考えました。

　３年３組の英語科の授業では、身近な話題についてディベートしました。

　３年４組の数学科の授業では、接弦定理と円の性質を利用した作図の問題に取り組みました。

10日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科では、「前回り受け身」についてグループワークで互いにアドバイスしながら練習しました。

　２年３組の理科の授業では、前回の実験結果を実験グラフに記入することを経て、電力と熱量の関係を考察しました。

　２年４組の美術科の授業では、「夢の世界」というテーマで一版多色版画を制作の続きをしました。

10日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の家庭科の授業では、衣服の手入れという単元で、ブラシ掛けを実践してみたほか、冬休みの課題の準備をしました。

　１年３組の技術科の授業では、前回に続いて、木材加工の材料の部品加工をしました。

10日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、来年２月に開催される「小さな巨匠展」への出品作品としての身近な人物（嘉楽中学校の先生等）をモデルとした阿修羅像制作の続きで、彩色を行いました。

９日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、仮定法と関係代名詞の復習をしました。

　３年３組の保健体育科の授業では、柔道の「体さばき」「くずし」「後ろ受け身」「横受け身」「組み手からの後ろ受け身」「組み手からの横受け身」の練習をしました。

　３年４組の数学科の授業では、円の性質を使った作図と接弦定理について学びました。