3年幼児のふれあい体験

3年生が幼稚園に訪問して、園児さんとのふれあい活動を行っています。
10月末に体験したクラスでは、園児さんと共に大きなオセロやリレーをやりました。大歓声の中、中学生たちが幼児さんをいたわる姿があり、優しい雰囲気に包まれました。砂場や遊具、室内でねんどを遊んだりしました。
幼児さんのまっすぐで純粋な様子に心が温まったことでしょう。
たくさんのエネルギーをもらいましたね！次に行うクラスの生徒の皆さんも頑張っていこうね！

７日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、前回から取り掛かった石の彫刻のデザインを完成させた者から、石の彫刻を始めました。

　３年３組の保健体育科の授業では、サッカーの基礎練習をしました。

　３年４組の数学科の授業では、平行線に挟まれる線分の関係について考えました。

７日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、古典の「扇の的（平家物語から）」の那須与一の覚悟について読み取りました。

　２年３組の保健体育科の授業では、バスケットボールにおけるドリブルの有効性についてグループワークをしました。

　２年４組の英語科の授業では、ユニバーサルデザインの商品や施設を紹介するためのプレゼン資料をロイロノートで作りました。

７日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語科の授業では、文の成分の学習と練習問題を通じて文法への理解を深めました。

　１年３組の英語科の授業では、「What」と「How」を使って、感動した時の表現を練習しました。

７日（木）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、漢字の読み書きや文章問題など、各人の課題に取り組みました。

1年生和装教室

　専門の講師の方をお招きして、和装教室を行いました。
　短時間でしたが、説明を聞いて着つけ体験まで、スムーズに取り組むことができました。和装を着た経験が今後に生かされたらいいなあと思います。京都の街に着物がよく合いますから、生徒の皆さんはぜひ機会があれば着てみてください。

中総文_美術作品展示

　11月2，3日に行われた京都市中学校総合文化祭で、本校からは、3年生の選抜メンバーによる『うちわ』と美術部の共同作品を出品しました。
　力作ぞろいで、見応えも十分。他校の刺激もたっぷり受けて、次なる制作につなげていっていただけることを願っています。

文化部華道コースの活動☆彡

　今年度６回目の文化部華道コースの活動が本日（５日）に行われました。
　今回の花材は、「エニシダ」「カーネーション」「ガーベラ」「ゴット」です。
　それらの花を自由花で生けました。
　エニシダで高さを出し、ガーベラとカーネーションをバランス良く配置して空間を作り、凛とした美しさを生かしました。　
　ガーベラとカーネーションが引き立つようにその足元にはゴットを添えて、全体が引き締まるようバランスに気を付けて生けました。
　写真上から、講師としてご指導をいただいているＴ先生によるお手本、そして２年２組Ｎさん、同じく３組Ｈさん、同じく４組のＳさん、クラブ顧問のＫ先生、同じくＩ先生の作品です。

５日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組と３組の社会科の授業では、ともに前回実施した模擬選挙の振り返りと考察をしました。

　３年４組の数学科の授業は、平行線と線分の比を三角形の相似の性質を使って証明しました。

５日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科の授業では、バスケットボールで３人対３人によるボールを繋ぐ練習をしました。

　２年３組の理科の授業では、電気用図記号を用いて回路図の描き方を学び、演習しました。

　２年４組の美術科の授業では、一版多色版画を制作するに先立ち、彫刻刀の使い方を実践し、自分の下書きのアイデア再考を試みました。