８の字跳びでつながるでえ（1年生・２年生）開催☆彡

　本日６限目終了後、1年生と２年生で「つながるでぇ」の一環としてクラス全体で楽しみながら長縄跳びを行い、心を繋げていくという目的で「長縄跳びで８の字跳び」を行いました。
　昨日同じ時間帯に練習をし、本日が本番でした。
　一応、回数を競いはしましたが、勝ち負けにこだわることなく、みんな互いに歓声をあげ、また健闘を称えながら、楽しいひと時を過ごすことができました。

22日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、日本国憲法が持っている特徴について考えました。

　３年３組の社会科の授業では、日本国憲法の三つの基本原則について簡単に学び、次回から一つずつ詳細に学ぶ予定です。

　３年４組の数学科の授業は、一次関数と二次関数が組み合わさった高度な問題にチャレンジしました。

22日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、安田喜憲著、説明的文章「モアイは語る―地球の未来」のまとめとして説得力のある文章を書くための工夫点について交流しました。

　２年３組の理科の授業では、ヒトの感覚器官による五感の作用について学びました。

　２年４組の保健体育科の授業では、レクリエーションを通じて球技全般における判断力を身に着けるトレーニングをしました。

22日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の家庭科の授業では、自分の既製服の表示ラベルを調べてその内容を理解し、私生活に役立てるようにしました。

　１年３組の技術科の授業では、前回に続き、木材加工の材料のけがき作業をしました。

22日（火）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、２年生は漢字の読み書き、そして３年生は受験に向けて作文や面接練習に取り組みました。

21日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、関係代名詞「WHO」について学びました。

　３年３組の保健体育科の授業では、ソフトボールのゲームをしました。

　３年４組の数学科の授業では、一次関数と二次関数が組み合わされた問題にチャレンジしました。

21日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学科の授業では、一次関数で捉えることができる身の回りの事象について考えました。

　２年３組の音楽科の授業では、歌劇（オペラ）について学んだ後、次回の鑑賞に向けてヴェルディ作曲、歌劇「アイーダ」のあらすじの説明を受けました。


　２年４組の理科の授業では、落下する定規を手でつかみ取る実験により、人の反応速度を計測しました。

21日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語科の授業では、単語テストに続いて、代名詞の変化表の復習をしました。

　１年３組の国語科の授業では、「提言をしよう」というテーマで、根拠となる情報収集をしました。

21日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、お茶の歴史について学んだり、お茶の種類を調べてロイロノートにまとめたりしました。

061018_PTA学級保体委員会「ストレッチ講座」

　18日夜、本校体育館にてＰＴＡ保体行事を行いました。
　参加は30名、バレエをされている講師の先生をお招きして、60分しっかり体のストレッチができました。
　中学生、小学生の参加もあり、あっという間の１時間。心もやすらいだ取組になりました！