13日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、文法の名詞の問題の答え合わせをした後、振り返りを行うなど定期テストへの対策をしました

　２年３組の数学科の授業では、定期テストに向け、方程式の演習問題を解きました。

　２年４組の英語科の授業では、接続詞のまとめと「Because」を使った問題を解きました。

13日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語科の授業では、問題集の提出の後、定期テストに向けた勉強をしました。

　１年３組の理科の授業では、無脊椎動物（節足動物や軟体動物など）の体のつくりについて学びました。

13日（木）、５限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、これまで制作した作品（土器やモザイクアート）をロイロノートにまとめました。

自分詩を作ろう（その11）☆彡

　国語科授業開きに際し、自己紹介を兼ねて自分自身を表現して創作した詩を学年の廊下に展示しています。そこで、このＨＰでもご紹介しています。
　今回は、上から２年２組のＹさん、Ｈさんの作品です。

自分詩を作ろう（その10）☆彡

　国語科授業開きに際し、自己紹介を兼ねて自分自身を表現して創作した詩を学年の廊下に展示しています。そこで、このＨＰでもご紹介しています。
　今回は、２年２組の二人のＭさんの作品です。

11日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、第一次世界大戦における日本の動向や様子について考えました。

　３年３組の数学科の授業では、近似値と有効数字の表し方について学習しました。

　３年４組の数学科の授業では、平方根を含んだ乗除の計算について学び、演習問題を解きました。

11日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科の授業では、バレーボールのゲームをしました。
　さすが２年生！というプレーで白熱したゲームとなっていました。
　ただボールを返すだけではなく、３段攻撃が決まる場面がたびたび見られました( ^^)v

　２年３組の社会科の授業では、九州地方の人々の暮らしと産業に関し、その特色と課題について振り返り、まとめました。

　２年４組の美術科の授業では、前回に続き「嘉楽中学校に生きるいきもの」の立体作品を制作しました。

11日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の家庭科の授業では、「作って楽しい布作品」というテーマで、「鞄」「巾着」「クッションカバー」「ティッシュケース」「ウォールポケット」「ランチオンマット」の６種類の内から一つを選び、同じ物を選んだ者でチームを作り、制作に入りました。

　１年３組の技術科の授業では、木材の性質について学び、続いて来週の定期テストに備えました。

11日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、ラジオ体操、ストレッチ、有酸素運動などにより、頭と体をすっきりさせて次の座学に臨むことができました。

自分詩を作ろう（その９）☆彡

　国語科授業開きに際し、自己紹介を兼ねて自分自身を表現して創作した詩を学年の廊下に展示しています。そこで、このＨＰでもご紹介しています。
　今回は、２年２組の二人のＩさんの作品です。