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最新更新日:2024/07/29 |
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28日(火)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の家庭科の授業では、後々、作品制作に使用するミシンについて、動画を見ながら学び、続いて前回やり残した和の紋様調べの結果をロイロノートにまとめました。
1年3組の技術科の授業では、金属の特徴・特性について整理しまた。 ![]() ![]() ![]() ![]() 28日(火)、1限目の1組の授業風景
1組の美術科の授業では、ランプ(あかり)の部品制作について、前回に引き続き、江戸小紋を使って、光を透す穴をあけた部品作りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 27日(月)、2限目の3年生の授業風景
3年2組の英語科の授業では、修学旅行について写真を使ってロイロノートに、英文でまとめました。
3年3組の保健体育科の授業では、バレーボールのサービス、スパイク、レシーブ、パスの練習に続いて、最後にミニゲームをしました。 3年4組の数学科の授業では、式の展開や因数分解を利用した効率の良い計算方法を学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 27日(月)、2限目の2年生の授業風景
2年2組の数学科の授業では、数の規則性があることを文字式で考えました。
2年3組の音楽科の授業では、「夢の世界を」の歌のテスト返しに続いて、「作詞:江間章子、作曲:中田喜直“夏の思い出”」について作詞者・作曲者の解説と曲が作られた経緯を学び、そして歌唱練習をしました。 2年4組の理科は、化学式から単体か化合物かを見分ける課題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 27日(月)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の英語科の授業では、 明日実施される小テストに向けて、「How」「What」を使った会話の練習をしました。
1年3組の国語科の授業では、桑原茂夫著、説明的文章「ちょっと立ち止まって」を読んで、何のために「本論」が必要なのか、本文の構成を考えながら学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 27日(月)、3限目の1組の授業風景
1組の社会科の授業では、前回に続いて、古代人の生活を体験するために粘土で埴輪や土器を作り、完成した者は、続いて世界遺産のモザイクアートの制作に取り掛かりました。
写真のモザイクアートは、製作途中のため分かりにくいですが、「モアイ像」と「コロッセウム」です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生予定
20:40分、千本北大路に到着しています。この報告はこれで終了します。
生徒の皆さんはとても疲れがあると思いますので、今日、明日は充分に休養と睡眠をとってください。 ご理解ご協力いただきました保護者様、ありがとうございました。 3年生の帰着
ほぼ予定通りに帰ってきました。20:30頃堀川北大路、そのあと、大徳寺前、千本北大路、千本鞍馬口、千本五辻 とバスは回っていきます。
2号車はトイレ停車をしているそうです。 3年生の動き
20:20分、堀川御池まで来ました。
3年修学旅行_現在の予定
20:15分、バスは堀川五条を通過したそうです。今後、校区内の各所を回り、下車になります。
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