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最新更新日:2024/08/20 |
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【5年】外国語 Unit9“My Hero is my brother”![]() ★【5年】外国語 Unit9“My Hero is my brother” ★World Tour ★今日はALTの先生が卒業した、アメリカの学校や小学生の様子について教えてもらいました。次回は世界の小学生が自分のあこがれの人を紹介します。それぞれどんな人を紹介するのでしょうか。 給食ホール前掲示物![]() 給食ホール前に、6年生の「6年間の給食の思い出」が 掲示されています。 あわせて、過去の給食レシピも掲示しています。 ご来校の際にぜひご覧ください。 ![]() 【5年】総合的な学習の時間「鞍馬産業発見隊」![]() ★【5年】総合的な学習の時間「鞍馬産業発見隊」 ★今年度、鞍馬産業発見隊として、地域の「産業の歴史」について調べ、鞍馬の未来について考えてきました。 ★最後は熟成課題として、鞍馬の産業を守り、発展させるために、自分にできることを考えました。そこで、「鞍馬産業ポスター」を作成して、鞍馬産業の良さをアピールすることにしました。完成まであと少しです。 【全学年】昼休みの様子![]() 「ボールだるまさん」という遊びをしました。 細かいルール変更をその場で話し合う姿も見られ、全校みんなで楽しんでいました。 【6年】国語科「海の命」![]() 「海の命」という話を読んで、登場人物の心情や生き方について話し合いました。 言葉を手がかりにイメージを広げ、話し合い活動を通して、考えを深めています。 令和5年度後期学校アンケート結果令和5年度前期学校アンケート結果【6年】体育「サッカー」市原野小学校との交流学習![]() ![]() ![]() 1時間目は体育「サッカー」です。 市原野小学校のチームに入り、意思疎通を図りながら、ゲームをする姿が見られました。 2時間目の道徳では、外交官「杉原千畝」の正義を貫いた生き方について考えました。 グループや全体での話し合い活動を通して、多くの考えにふれることができました。 【5年】家庭科「学習のまとめ」![]() ★【5年】家庭科「学習のまとめ」 ★家庭科の学習のまとめに取り組みました。 ★この1年間、意欲的に学ぶ姿を見ることができました。 ★この学びを6年生に生かしてほしいと思います。 【5年】社会科「環境を守るわたしたち」![]() ★【5年】社会科「環境を守るわたしたち」 ★学習問題:鴨川は、だれがどのようにして、きれいな川にしているのだろう。今日は、全国的に公害が広がったころ、京都市では、鴨川をきれいにするために、どのような取り組みが行われたのか調べました。資料を読み取りながら、自分の考えも含めて、発表する姿がありました。 |
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