生態系について考える【3年生理科】

夏休み明けの3年生理科は、生態系について考えます。アメリカ合衆国のイエローストーン国立公園は、北アメリカ最大の火山帯から構成されており、火山や間欠泉があるほか、ビーバーやバッファローなど北アメリカを象徴する野生動物が暮らす豊かな自然が広がっています。これらの野生動物がどのように関連し、その連鎖によって数が変化するのか、一度絶滅したオオカミを再導入して、植物が失われかけたイエローストーンの生態系を蘇らせた話から学びます。もし〜ならといった仮説から見えてくる課題は何か、実際取り組んだ結果はどうか、その理由はと、仮説検証型の思考プロセスを働かせる必要があります。蘇らせることができた本質について、ぜひ読み解いてみてください！

代専報告

8月30日の朝学活、各クラスでは第5回の代表・専門委員会の報告を、各委員が行いました。例えば代表委員会からは、夏休みが明けて提出物などきちんとやりきるため、「帰るときには机を空に」することを徹底しようと呼び掛けがありました。日頃からの取組ですが、誰かが呼び掛けてくれるということは、改めて自分を見直す良いチャンスです。そのほか、図書委員会からは、選書会に向けての本の希望調査用紙が配られました。このチャンスは見逃せませんね。日頃読みたいと思っていた本を、ぜひ書いてみてください！

詠む【3年生国語】

夏休み明けの3年生国語は、俳句を詠み、短冊に毛筆でしたためます。この夏の甲子園を思い浮かべながら読んでみたり、落ち葉を踏みしめて歩く様子を詠んでみたりと、思い思いの景色が見えてきます。５・７・５の適切な言葉を選ぶことで、情景がしっかりと浮かんでくる俳句は、極めがいのあるポエムだといえますね。皆さんも歳時記を手に、一句読んでみませんか？

ダンス・ダンス【3年生保健体育】

新しいダンスが生まれました！3年生保健体育では、西京祭体育の部で披露するダンスの練習に励んでいます。企画チームを結成し、振付けを今年度から新しいものにしました。そのメンバーが中心となってみんなをリードし、振付けを練習します。ちょっと難易度の高い動き（頭を固定し、首から胸を動かす）を練習している様子は、なんだか楽しそうでした。日ごろ使わない筋肉を総動員して、キレッキレのダンスを楽しみにしています！

完成間近【2年生技術】

2年生の技術では、電気スタンドが完成間近となっています。夏休み前、はんだごてを使って基盤のはんだ付けを行い、回路を完成させました。今日は、部品を組み立てる作業です。ビスとナットをワッシャーを通してうまく固定し、可動部分が按排よく動くように締めていきます。家で使える逸品ですので、仕上がりが楽しみですね！

第５回代表専門委員会

７月29日(火)の7限後に第5回代表専門委員会が行われました。今回は西京祭文化の部に向けた最終調整をしました。文化の部が一週間後に迫り、校内がやる気に満ち溢れています。最高の思い出になるように、EP-Aも、委員会活動も、勉強も楽しみながら頑張りましょう！
写真は文化委員会と代表委員会の様子です。

チケット販売始まる【西京祭文化の部】

7階メモリアルホールでは、9月5日（木）〜7日（土）に行われる西京祭文化の部で開かれる模擬店のチケット先行販売が行われました。高校生に交じって、中学生もお目当てのチケットを買い求めるため、長い列ができていました。鯛焼きやたこせんなど、お祭りならではのメニューがそろい、前売りの段階で気分が盛り上がってきます。学園祭気分、存分に楽しみましょう！

陸上部 全国大会（愛媛）で活躍

8月22日〜25日に愛媛県のニンジニアスタジアムにて陸上競技部の第50回全日本中学校陸上競技選手権大会が行われました。先日の近畿大会男子400ｍで優勝した勢いそのままに、23日の予選を49秒44の京都中学新で通過し、24日の決勝では48秒83とさらに京都中学記録を更新したものの、惜しくも2位でフィニッシュしました。学校では、同級生も先生も応援をしてくれ、その力を受けて精一杯の競技をすることができました。
全国の決勝の舞台で勝負できたことはこれからの競技に大きく影響すると思います。皆さんの応援のおかげで戦いきることができました。応援ありがとうございました。

マイスプーンに向けて【2年生美術】

夏休み明け、2年生美術では「マイスプーン」の作成に入ります。どのようなコンセプトで、どのようなデザインにするか、夏休みに考えてきたアイデアを交流し、ラフデザインを仕上げます。どのような作品になるかはお楽しみですね。末永く使えるお気に入りを目指して頑張ってください！

EPA 西京祭文化の部【2年生】

9月7日（木）に西京祭文化の部が開催します。
2年生は、EPA の活動の1つで、5つのグループに分かれて劇を行います。
脚本から演出まで生徒が1から作り上げ、懸命に取り組む姿が見られます。
夏休みが明け、すぐに劇の練習やリハーサルがありましたが、限られた時間の中で、
劇を完成させるという高い意識をもって取り組むことができています。
それぞれが役割を果たし、貢献することの大切を感じながら、演者・脚本・監督・音響・照明など新たなことに挑戦する姿が素敵です。
本番に向けて、準備を怠らず、2年生全員で完成させましょう！