14日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会科の授業では、縄文時代と弥生時代を比較して日本の国の成り立ちについて考えました。

　１年３組の国語科の授業では、故事成語で「矛盾」の文章を読んで、矛盾している点について考えました。

14日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、みんなが好きなダンス動画を見ながら、一緒にダンスを楽しみました。

部活動ポスターを新調☆彡

（その２）

部活動ポスターを新調☆彡

（その１）
　秋季大会が終わり、その結果発表と新たな目標に向かって始動すべく，各部活動のポスターを新調し，校門横の掲示板に掲示したのでご紹介します。
　みなさん，今後とも応援，よろしくお願いします。

ボトルキャップ回収のお礼☆彡

　本日の「つながるでぇ」に伴い、生徒会からの呼びかけで、みなさんからご協力によりたくさんのボトルキャップを回収することができました。
　本当にありがとうございました。m(_ _)m
　次回もまた、よろしくお願いします。

ペットボトルキャップ回収にご協力を！

　本校では、生徒会を中心に、ペットボトルキャップの回収を呼び掛けています。
　回収したペットボトルキャップが、ポリオワクチンに変わり、世界の子どもたちを救います。
　明後日（14日、木曜日）は、回収日である「つながるでぇ」です。
　みなさん、忘れずにご協力、お願いします。

12日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科授業では、抽象画をアクションペイントという技法とコラージュして作品作りをしました。

　３年３組の数学科の授業では、「三平方の定理」を駆使して、問題を解きました。

　３年４組の保健体育科の授業では、学期末に発表予定のダンスに関し、グループごとに２×８カウントをオリジナルで創作しました。

12日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の英語科の授業では、「Better」と「Best」について学習しました。

　２年３組の国語科の授業では、「新たな目標」という言葉を書初め用紙に行書で書写しました。

　２年４組の理科の授業では、コイルに電流を流した時のコイルの周りの磁界の規則性について学びました。

12日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語科の授業では、世界や学校の問題に関するポスター作りに取り掛かりました。
　最後はロイロノートで完成させる予定です。

　１年３組の技術科の授業では、前回の続きで木材加工をしました。

12日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業では、来年２月（前回記載した“１月”は誤りでした）に開催される「小さな巨匠展」への出品共同制作のためのモザイクアート制作を引き続き行いました。
　この作品には13色のモザイクを使います。
　完成が楽しみですね。