25日（木）、３年生の学年末テスト風景

　３年生は、昨日と本日、学年末テストが実施されました。
　本日は、1限目数学科、２限目社会科、３限目英語科のテストで、写真は２限目社会科の受験の様子です。みんな真剣に取り組んでいました。

25日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科の授業では、シャトルランの計測をしました。
110回越えで残った最後の一人に対してみんなから「まだ、いける」「頑張れ」などの声援が飛んでいました。

　２年３組の英語科の授業では、「A Glass of Milk」という教科書本文のあらすじを絵や文章から読み取りました。

　２年４組の英語科の授業では、冬休み明けテストの返却に続いて、「受け身」を用いた教科書本文の音読練習をしました。

25日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語科の授業では、川上浩司著の説明的文章「『不便』の価値を見つめ直す」について、文章を読んでいない中学１年生に簡潔に紹介することを目的に、これまでの学習を生かし要約しました。

　１年３組の英語科の授業では、過去形の学習として、冬休みの出来事について友達から聞き取りました。

25日（木）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、２月１日から４日にわって京都市美術館別館で開催される「小さな巨匠展」への出品準備をしました。
　写真は、出品するモザイクアートです。

23日（火）、３限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、これまで続けてきたアクションペイントという技法とコラージュした抽象画の作品を完成させた後、次の課題として好きな文字の篆刻に取り掛かりました。

　３年３組の理科の授業では、学年末テストに向けた復習をしました。

　３年４組の国語科の授業では、学年末テストに向けた復習をしました。

23日（火）、３限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、身の回りにある自然または人工の放射線について映像を見ながら学習しました。

　２年３組の保健体育科の授業では、10分間走を行いました。

　２年４組の英語科の授業では、復習に続き、将来の夢、絵や写真に関して表現活動をしました。

23日（火）、３限目の１年生の授業風

　１年２組の社会科の授業では、藤原道長を中心に平安時代の貴族の政治と文化を考えました。

　１年３組の技術科の授業では、前回の続きで木材加工をしました。

23日（火）、４限目の１組の授業風景

　１組の英語科の授業では、校内の場所を英語で表現しました。

22日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の音楽科の授業では、テスト返しと振り返りに続いて、「卒業式」と「３年生を送る会」に歌う合唱曲の歌唱練習をしました。

　３年３組の理科の授業では、学年末テストに向けて、テスト範囲の復習をしました。

　３年４組の保健体育科の授業では、15分間走をしました。

22日（月）、４限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語科の授業では、布施英利著の説明的文章「君は『最後の晩餐』を知っているか」と藤原えりみ著の説明的文章「『最後の晩餐』の新しさ」を比較し、中学２年生に「最後の晩餐」を紹介するときにどちらの文章を使って紹介するかということについて根拠を示しながらまとめました。

　２年３組の英語科の授業では、ある目的地に到達するための交通手段の情報から、快適な手段を探し出しまとめました。

　２年４組の社会科の授業では、江戸幕府が長期政権を維持できた要因について考えました。