24日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術科の授業は、年明けに実施される「小さな巨匠展」への出品を目指して、前回に続いてシャガールの関係するユダヤ協会「シナゴーグ」のステンドグラスの制作をしました。

創作俳句（その３）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、代表的な作品をこのHP上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年２組のOさんの作品です。
《鑑賞に当たっての作者の思い》
　まだ目覚まし時計は鳴っていないけれど、蝉の声で目が覚めてしまった様子を表しました。また、目覚まし時計が鳴っている時でも、蝉の声の方が大きい事を「上回る」を用いて表現しました。夏にしか味わうことができない気持ちを表現した作品です。

20日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、赤ワインの蒸留実験について、状態変化する温度の違いを実験で確認し、それをまとめました。

　１年３組の保健体育科の授業では、「生殖機能の成熟」というテーマで、思春期の体の変化とホルモンの働きについて学習しました。

051019_PTA保体行事「ウォーキングエクササイズ」

　PTA保体委員さんが企画をしてくださった「ウォーキングエクササイズ」が24名の参加者を集めて実施されました。講師は現在でもスポーツクラブなど各所で指導されている専門の先生です。お子さんが本校の卒業生でもあり、大変お忙しい中、講師を快く引き受けてくださいました。ありがとうございました。
　本校の体育館全面を使ってたくさん歩きました。頭を使う脳トレをしながら同時に歩き続ける運動は、頭も体も使って気持ちよい疲れを感じることができました。

ソフトテニス部 秋季大会（新人戦）

９月の予選に始まった秋季大会の市内大会本戦として、２１日（土）個人戦および２２日（日）団体戦が行われました。写真は団体戦の様子です。

個人戦　初級の部　２ペア出場うち１ペア１回戦敗退　１ペア２回戦敗退

団体戦　対洛水中学校　０−３　１回戦敗退

自分たちの得意や課題点を確認しながら、大きな体験をできた秋でした。試合のなかでうまくなる姿も見られ、各自の今後の力となりそうです。応援いただき様々協力いただいた保護者の皆様、関係の皆様ありがとうございました。

創作俳句（その２）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、代表的な作品をこのHP上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年２組のOさんの作品です。
《鑑賞に当たっての作者の思い》
　この風は、これからの新しい生活に向かう不安とそれが期待と春のうららかさでかきけされることを表している。切れ字を使うことで「舞う」ことを強め、新生活への思いを表す工夫がされている。

20日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、参政権や請求権が私たちにどのような影響があるか考えました。

　３年３組の国語科の授業では、「テーマが同じ二つの文章を読み比べ、内容を正しく読み取る」というテーマで、人工知能に関する二つの論説文を比較読みした上で、自分の意見を３００字でまとめました。

　３年４組の数学科の授業では、三角形の重心の求め方を学びました。

20日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学科の授業では、いろいろな角の特徴を確認しながら問題を解きました。

　２年３組の英語科の授業では、これまでに学んだ表現を使って、ALTの先生と英会話するテストを受けました。

　２年４組の音楽科の授業では、ヴェルディ作曲、オペラ「アイーダ」を鑑賞しました。

20日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の社会科の授業では、「世界の料理を作ろう」というテーマの締めくくりとして、選んだ世界の料理「フランスのアイスクリーム」、「アメリカのホットドッグ」、そして「ベトナムの照り焼きささみフォー」を作りました。

創作俳句（その１）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、代表的な作品をこのHP上でもこれから少しずつ紹介していきます。
　まず、最初に紹介するのは、３年２組のAさんの作品です。

《鑑賞に当たっての作者の思い》
　この作品は、片思いをしている女性が一人で花火を見て、“あの人と見たい”という気持ちをあらわした俳句です。季語を「ゆかた」とすることで、夏祭りや花火のにぎわった様子をそうぞうすることができますが、来年“こそは”とかくことで、一人で悲しく花火を見ている様子が伝わると思います。