27日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科、３組の国語科、４組の理科の授業は、それぞれともに、テスト返しと振り返りでした。

27日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の保健体育科の授業では、「走り幅跳び」の計測を行いました。

　２年３組の理科の授業では、電力の大きさについて湯沸器の原理となる実験映像より、水の温度上昇の記録を取りました。

　２年４組の英語科の授業では、時計の歴史に関する長文の読解に努めました。

27日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学科、３組の社会科の授業はともに、テスト返しと振り返りでした。

27日（月）、６限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、ミュージカル映画「ザ・サウンド オブ ミュージック」から最も有名な「エーデルワイス」という歌を英語の歌詞で練習し、前回からの続きで、このミュージカルでエーデルワイスが流れる場面を中心に動画鑑賞しました。そして、最後にエーデルワイスをみんなで歌ったり、一人ずつ歌ったりしました。

本の表紙をデザインする☆彡（その９）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな１冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年２組のＮさんがデザインした【夏の猫】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　夏の海と砂浜をイメージしてかきました。「夏の猫」という題名から、青い海にポツンといる猫をデザインしました。砂浜のタッチを工夫しました。

051124_避難訓練を行いました

　本日、避難訓練を行いました。北校舎西側、理科室から出火との想定で、中央および東階段を経路にグラウンドに集合する訓練を行いました。前回はグラウンド集合完了に３分７秒でした。本日は２分４４秒でした。学校長からのお話しの中に、「時間を競うわけでなく、あわてず安全に避難」という趣旨のお話しがありました。今日は安全に避難することができたか、生徒・教職員の皆さんで振り返りが必要かと思います。
　生徒の皆さんは今日まで３日間、定期考査でした。お疲れもあると思います。今晩はゆっくり過ごして早めの就寝をしてください。

本の表紙をデザインする☆彡（その８）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＹさんがデザインした【コロナとバカ】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　ウイルスのかおをみてほしい

本の表紙をデザインする☆彡（その７）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年３組のＴさんがデザインした【5分後に涙腺崩壊のラスト】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　目を工夫してかきました。涙腺崩壊なので泣いているのを表現しました。

本の表紙をデザインする☆彡（その６）

　１年生の美術科の単元で「本の表紙をデザインする」というテーマで、図書室の本から好きな1冊を選んで、その表紙を新たにデザインしなおすことに挑戦した作品について、本校図書室や廊下の書籍紹介コーナーに当該書籍とともに展示しているので、このＨＰ上でもご紹介しています。
　今回は、１年２組のＫさんがデザインした【オルタネート】の表紙です。
　《作者の思い》（原文のとおり）
　花のとうめい感や、はい景のグラデーションを見てほしい。

20日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の音楽科の授業では、著作権フリーについて学び、続いて定期テストに向けた復習をしました。

　３年３組の理科の授業では、定期テストに向けて、自習をしました。

　３年４組の保健体育科の授業では、定期テスト対策で、自習をしました。