４年生 さすてな京都１

さすてな京都へ社会見学に行きました。実際にたくさんのごみを見て、とてもびっくりしていました。ごみを減らしたいという声がたくさん聞こえてきました。

【４年生】非行防止教室２

心にブレーキをかけるための４原則です。

覚えておきましょう。

１．自分がされたら傷ついたり、困ったりしないか。
２．大切な人をがっかりさせないか。
３．人に迷惑をかけないか。
４．法律やきまりをやぶっていないか。


いつも心に！！

【４年生】非行防止教室１

伏見警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、「非行防止教室」を行いました。

普段の何気ない行動の中にも、ルールを守れなかったり友達を傷つけてしまったりすることがあると思います。

そんなときは、いったん止まって考えることで、正しい行動ができます。

今日の学習を、夏休みの生活やこれからの生活に生かしてほしいと思います。

自由研究（理科）相談会

理科の先生による自由研究相談会
10日〜14日14：00〜16：00に
理科室にて行われています。

子どもだけでも大歓迎
保護者だけでも大歓迎
親子で来ていただいても大歓迎

夏休みに向けて
自由研究でお悩みの方
よりよい研究に挑戦したい方
自由に理科室へお越しください。

５・６年生は第1理科室
３・４年生は第2理科室です。

畑第２次開拓

大根を育てた畑を第２次開拓しました。残っていた大根を見守りながら、人参の種をまきました。ポットは一人一個、名札を立てたポットにブロッコリーの種をまきました。

フジバカマ２

わかば学級で育てているフジバカマ。
学校のみんなにも知ってもらいたくて、
高学年でポスターを作り始めました！
完成が楽しみです。

調理実習の計画１

みんなが楽しみにしている調理実習の計画を立てました。
さて、３択クイズです。一体何を作るのでしょう。
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正解は、「みそ汁」です！
ごはんとみそ汁は小学校で必ず学習します。
将来、自分１人で作れるようになるためです。

藤袴１

　藤袴の挿し木をした鉢に、札を立てました。札は、地域の方にいただきました。暑い中、時間を見つけて自分の鉢に札を立てました。

teammmm 食料品はどこから？

私たちの食べているものは、どこからやってきているのか？

そんな疑問を広告を用いて、日本地図に貼って調べていきました。

teammmm 社会 あたたかい土地のくらし

台風や水不足への備え、農業、観光のそれぞれのテーマを調べた子たちをグルーピングし、持ち寄って交流しました。