読書週間

今日から読書週間が始まりました。
図書委員会の企画で、校内に本に関するクイズが貼りだされているので、１年生の子どもたちも早速挑戦しにいきました。ヒントになる本を読んで答えを出したりと楽しんでいました。

３拍子のリズムあそび

　音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」では、リズムあそびをしました。友だちとペアになって、３拍子を身体を使ってリズム打ちしました。ペアで手をたたく以外に、ひざをたたいたり、顔や頭をさわって拍をとっている様子も見られました。
　ペアで工夫して３拍子のリズムあそびをすると、自然と身体もリズムよく動いていました。楽しく身体を動かすのって大切ですね。

とびあそび

　体育科では「とびあそび」の学習に入っています。新体力テストの「立ち幅跳び」で学習したとび方を生かして、この日は「五段とび」に挑戦しました。「大きく腕を振ってから始めると遠くへいける！」「ジャンプするといい。」「膝を高くあげることがポイント。」といろいろなことに気付いていました。身体を上手に使ってとべるといいですね。

にこにこ集会 2年生の発表

　今日の２時間目に「にこにこ集会」がありました。６学年の中で、２年生がトップバッターとして発表をしました。４月からの音楽の授業で学習をしてきた「メッセージ」と「小犬のビンゴ」をクイズをしたり、一緒に歌ったりしながら披露しました。
　３年生以上の学年は、２年生のときに学習した歌だったので、大きな声で楽しそうに歌ってくれました。感想でも「懐かしい思いにさせてくれてありがとう。」「大きな声で発表できていたのでよかったです。」という意見があり、子どもたちも嬉しそうでした。

読み聞かせに向けて

　今日の昼休みに視聴覚室の前を通ると、読書週間の読み聞かせに向けて黙々と練習に取り組む５年生の図書委員の児童の姿を見つけました。自分の役割に責任をもって取り組む姿がとても素敵だったので思わず写真を撮ってしまいました。

元気な歌

　４年生から元気いっぱいの歌がきこえてきました。音楽かな？と思いきや、外国語の学習をしていました。楽しそうに学習できるのは４年生のすてきなところです。英語をきいて答えるような問題でも楽しみながら頑張っていました。

にこにこ集会にて

　今日は、にこにこ集会がありました。集会の初めに、前回のにこにこ学習の感想の交流がありました。2人の児童が代表で発表を行いました。５年生から発表が始まりましたが、二人とも、とてもはきはきと大きな声で発表をすることができていました。さすが高学年。しっかりとその後の下級生の発表のお手本となってくれていました。

6年 バスケットボール

今日から体育でバスケットボールの学習が始まりました。自分たちで役割分担して、学習の進めることができました。次の時間からは、試合をさらに楽しんでほしいです。

うつした かたちで

はこの かたちを かみに うつして、えを かいてみました。
まるい はこを うつして「りんご」、さんかくの かたちを うつして「おにぎり」など、いろいろな かたちを たのしみました。

しりとり…？

休み時間に、カードを使って遊んでいます。
しりとり…に見えますが、ただの しりとり ではありません。
初めの文字と 終わりの文字、両方が決められているので、見た目以上に難しいゲームです。
協力しながら、クリアを目指していました。