17日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、校内の植物観察を行い、「ヒメオドリコソウ」、「タンポポ」、「ノゲシ」など、たくさんの種類を見つけました。

　１年３組の国語科の授業では、新しく貸与されたGIGA端末の動作を確認しつつ、それを使って「自分自身」を言葉で表現してみました。

17日（月）、２限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、明瞭な発音に気を付けながら「校歌」の練習を行い、続いて「石崎ひゅうい作詞・作曲“虹”」の歌唱練習をしました。

14日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、大日本帝国憲法の特色を捉えて、日本国憲法と比較しました。

　３年３組の国語科の授業では、「より良い表現を目指して作文を推敲しよう」というテーマで仲間の作文を回し読みして、参考になる部分やより良い表現を探りました。

　３年４組の数学科の授業では、多項式同士の乗法を、演習問題を解きながら学びました。

14日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、炭酸水素ナトリウムの化学的な変化を映像からみつけだそうとしました。

　２年３組の英語科の授業では、春休み明けテストを受けました。

　２年４組の音楽科の授業では、オリエンテーションに続いて、混声三部合唱曲「作詞:芙龍明子、作曲:橋本祥路“夢の世界を”」の歌唱練習をしました。

14日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の美術科の授業では、オリエンテーションの後、「アンリ・ルソー」の作品を鑑賞し、作品を味わいました。

　１年３組の保健体育科の授業では、集団行動の練習をしました。

14日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、ストレッチ、ラジオ体操に続いて筋力トレーニングをしました。

進路学活の様子

　本日（14日）５限目に、「進路選びと将来について」と題して、３年生の各クラスでパワーポイントを使っての進路学活が行われました。
　進路選択は、おそらくここにいるほぼ全員の人が中学で初めて経験する人生の分かれ道ということになるでしょう。
　みんな、真剣な表情で説明を聞いていました。

校長挨拶

校長挨拶
　　　　☝（文書訂正しました再掲載）
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13日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、力の競り合いの復習から、力の合成と分解について考え、問題演習をしました。

　３年３組の体育科の授業では、担当教師の自己紹介に続き、オリエンテーションとして成績の付け方などの説明を受けた後、体慣らしにバスケットボールなどを使ってゲームをしました。

　３年４組の国語科の授業では、「自分の名前の由来」をテーマとした課題作文を完成させ、次の授業に備えました。
　意外と自分の名前の由来を知らない生徒が少なからずいたようですよ。

13日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の英語科の授業では、春休みの出来事を英語でプレゼンする下準備をしました。

　２年３組の理科の授業では、加熱によって起こる化学変化について、実験動画を見ながら学びました。

　２年４組の社会科の授業では、オリエンテーションとして授業の進め方などについて説明を受けました。