３年生 球技大会の様子☆彡

（その２）

３年生 球技大会の様子☆彡

（その１）
　３限目に、クラス対抗の球技大会が行われました。
　種目は、バスケットボール。
　さすが、３年生！
　１，２年生のときと比べると、鋭いパス回し、シュートの成功率が格段に上がっており、見ごたえのあるゲームでした。

９日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、とある会社における基本給と残業代に対して、希望する月収を得る方策について数学的に考えました。

　２年３組の体育の授業では、バスケットボールで“２on１（オフェンス２名、ディフェンス１名）”や“３on３”などの練習をしました。

９日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業では、京都市が取り組んでいるSDG’sを事前に学習し、過日行った校外学習で調査した結果について国語学習を通して発表する準備をしました。

　１年３組の英語の授業では、チャップリン主演の「シティライト（街の灯）」の物語の続きを創作してみました。

　１年４組の数学の授業では、２年生で習う「式の展開」の内容を先取りして学習しました。

９日（木）、３限目の１組の授業風景

　１組の理科の授業では、ペットボトルの再利用を学ぶために、加熱による繊維づくりの実験をしました。

７日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の体育の授業では、バドミントンのゲームをしました。

　３年３組の数学の授業では、昨日の４組の授業と同様に「リーマン予想」というNHKスペシャルを視聴しました。

　３年４組の英語の授業では、中期試験に向けて過去の入試問題を解き、続いて高校生英語の触りとして、文型について学びました。

７日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の美術の授業では、トイレットペーパーの芯を使って筒の中に自分なりの小さな世界を作りました。
　中を覗くと自分なりに工夫したシルエットなどを見ることができます。
　筒の外側と内側には、マーブリングや折り紙を貼り付けました。

　２年３組の英語の授業では、写真家故星野道夫氏に関する本文を読んで、文中の問題にグループで答えました。

７日（火）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会の授業では、室町幕府と鎌倉幕府を比較してロイロノートを使ってまとめました。

　１年３組の理科の授業では、教科書の内容から自分が興味のあるものを深掘りして、ロイロノートを使って発表する準備をしました。

　１年４組の国語の授業では、校外学習に関する調査報告のためのスライドを班ごとに作成しました。

７日（火）、４限目の１組の授業風景

　１組の美術の授業では、軽量紙粘土と磁石を使って、マグネット（文具）づくりの続きをしました。

６日（月）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、前回の続きで、経済の仕組みを理解するために、役割を決めて仮想企業を興し、レゴブロックで作った模擬商品に値段を設定して販売し、収支を出してどの企業がより投資を受けることができるかというゲームをしました。

　３年３組の英語の授業では、中期試験に向けて、他県の過去の入試問題を解きました。

　３年４組の数学の授業では、「リーマン予想」というNHKスペシャルを視聴しました。
　この「リーマン」とは、ドイツの数学者で、解析学・幾何学・数論の分野で業績を上げた「ベルンハルト・リーマン」のことです。
　中学生には、少し難しい内容だったかもしれませんが、数学の奥深さは、実感できたのではないでしょうか。