６日（月）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語の授業では、美女と野獣の物語を聞き取りました。
　そして、オリジナルのクライマックスシーンとエンディングシーンを宿題にしました。

　１年３組の社会の授業では、室町時代の民衆が目的を遂げるためにどのように団結して、行動（一揆）を起こしていったかということについて学習しました。

　１年４組の理科の授業では、化石採取の模擬体験として各地の地層から採取した岩石を割って、化石を確認しました。
　実際に割った石の中から化石を見つけて、遠い過去にロマンを感じたのではないでしょうか。

６日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、収穫した大根を明日の調理実習（おでんなど）に向けて下処理をしました。

3年生の美術作品紹介☆彡

　美術の単元で滑石を使って制作した勾玉をご紹介します。
　それぞれに制作者の個性が表れており、色も多彩で、一般的な形、そしてそれを少し変化させたものなど、見ていて楽しいですね。

３日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術の授業では、前回に続き、勾玉づくりをして、これを完成させました。
　作品については、後日紹介させていただきます。

　３年３組の英語の授業では、友達と協力し合って入試問題に取り組みました。

　３年４組の英語の授業では、「世界がもし百人の村だったら」という本文から、その状況をいろいろな形でシミュレーションして、自分の考えを英文にしました。

３日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会の授業では、江戸幕府はどのようにして滅亡したかということについてい考えました。

　２年３組の国語の授業では、新聞の構成を学習することを目的に、過日行った校外学習で訪れた場所を一つは入れるという条件のもと、嘉楽中学校区や京都のことについてあまり知らない大人に対して紹介する新聞づくりをしました。

３日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の体育の授業では、バスケットボールのシュートの練習に続いて、３on３でゲームをしました。

　１年３組の理科の授業では、理科の興味関心が深まる内容を見つけてパソコンにまとめるための事前学習をしました。

　１年４組の国語の授業では、「少年の日の思い出」のまとめとして、作品の持つ魅力について考えました。

３日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、「3年生を送る会」で披露する合唱曲“浪漫飛行”の合唱練習をしました。
　担任のＨ先生からの「卒業生が気持ちよく卒業できるように、明るく元気に歌い、“さすが１組”と言われるように！」との指示のとおり、みんな快活に歌う練習をしていました。

２日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、経済の仕組みを理解するために、役割を決めてレゴブロックで作った模擬商品を販売する仮想企業を興し、どの企業がより投資を受けることができるかというゲームをするべく、作業に取り掛かりました。

　３年３組の理科の授業では、前回のプラスチックと新素材（吸収性高分子）の性質調べの実験について振り返った後、中期の過去問を解いて、受験に備えました。

　３年４組の体育の授業では、バスケットボールのゲームをしました。

２日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、数式の展開と因数分解の問題を解きました。

　２年３組の国語の授業では、「田村隆一の詩“木”」を読んで表現や主題について考えました。

２日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業では、「小説“少年の日の思い出”」について、「僕」の視点から「エーミール」の視点に書き換えてみました。

　１年３組の英語の授業では、長い物語（美女と野獣）について、あらすじを聞き取る練習をしました。

　１年４組の数学の授業では、1年生の内容の復習をしました。