８日（火）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、第４回定期テストの対策をしました。

　３年３組の体育の授業では、バスケットボールの練習とゲームをしました。

　３年４組の理科の授業では、水溶液のイオンの正体について班で交流し、発表しました。

８日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、平行四辺形になるための条件の証明について学びました。

　２年３組の家庭科の授業では、魚の調理上の性質について、魚からとれる栄養素や白身魚と赤身魚の違いなどから考えました。

８日（火）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業では、「話題や展開を捉えて話し合おう」というテーマで、グループごとに、意見と根拠を明確にして話し合う練習をしました。

　１年３組の英語の授業では、第４回定期テストに向けて文法の復習をしました。

　１年４組の数学の授業では、二種類の基本の垂線の作図を学び、続いて今まで習った基本の作図を復習しました。

8日（火）、２限目の１組の授業風景

　１組の美術の授業では，来年２月に開催される「小さな巨匠展」に出品すべく、共同作品の制作に取り組ました。
　作品は、 “マーブリング”“ドリッピング”“デカルコマニー”“ストリング”などのモダンテクニックを駆使して制作します。

創作短歌（その20）

　２年生の国語の単元で「日々、思うこと」を題材として創作したみなさんの短歌を校内に掲示しています。
　そこで、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、２年３組のＫさん（上）、Ｈさん（中）、Ｓさん（下）の作品です。

７日（月）、３限目の１組の授業風景

　１組の国語の授業では、「学習の振り返りシート」などを作成し、先生にアドバイスを受けました。

７日（月）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、消費者問題がなぜ起きるのかということを企業と消費者の立場から考えました。

　３年３組の英語の授業では、マザーズララバイの音読のテストに続いて、ガンジーについての本文を読んで内容理解に努めました。

　３年４組の数学の授業では、面積比の関係を使って、グループ学習で図形の面積を求めました。

７日（月）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、平行四辺形になる条件について学びました。

　２年３組の体育の授業では、マット運動の倒立や回転などの練習をしました。

７日（月）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語の授業では、友達や家族を紹介するパフォーマンステストを受けました。
　30秒間、ＡＬＴの先生に紹介し、30秒間先生からの質問に答えるというものです。
　みんな緊張しながらも頑張っていました。

　１年３組の国語の授業では、「竹取物語」を読んで、登場人物と現代の私たちとの思いに共通する部分がないかということについて考えました。

　１年４組の理科の授業では、光の屈折の原理を確認し、続いて実験によりレンズを通した像のでき方を考えました。

創作短歌（その19）

　２年生の国語の単元で「日々、思うこと」を題材として創作したみなさんの短歌を校内に掲示しています。
　そこで、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、２年３組のＩさん（上）、Ｓさん（中）、Ｋさん（下）の作品です。