創作俳句（その20）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年４組のＳさん（上）、Ｋさん（中）、Ｙさん（下）の作品です。

９日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術の授業では、紙粘土による「祭り」をテーマとした和菓子の制作に取り掛かりました。

　３年３組・４組の英語の授業では、自分の尊敬する人物をペアで伝え合う練習をしました。
　来週、パフォーマンステストがあるので、みんな真剣に頑張っていました。

９日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会の授業では、「なぜ江戸幕府は260年もの間、続いたのか」という問いに対して、学んだことの中から答えを導き出し、ロイロノートにまとめました。

　２年３組の社会の授業では、江戸幕府とその周辺地域との貿易や関係性について考えました。

９日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の体育の授業では、跳び箱の実技テストを受けました。

　１年３組の数学の授業では、おうぎ形の面積や弧の長さ、中心角を求める応用問題に取り組みました。

　１年４組の音楽の授業では、箏曲「さくらさくら」の練習後、みんなの前でそれぞれ演奏を披露しました。

９日（金）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、栽培している作物への水やりの後、余った時間でバレーボールを使って、レシーブで繋げられる回数に挑戦しました。

創作俳句（その19）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年４組のＴさん（上）、Ｓさん（中）、Ｋさん（下）の作品です。

創作俳句（その18）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年３組のＫさん（上）、３年４組Ｔさん（中）、Ｋさん（下）の作品です。

創作俳句（その17）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年３組のＭさん（上）、Ｋさん（中）、Ｉさん（下）の作品です。

６日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の体育の授業では、バスケットボールの練習とゲームをしました。

　３年３組の数学の授業では、円周角の定理の逆について学びました。

　３年４組の英語の授業では、尊敬する人を紹介するアクティビティに取り組む中で、仮定法（……だったらいいのになぁ）を学習しました。

６日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の美術の授業では、「地域の魅力を伝える」という単元で，京都の名物として紙粘土でクッキーを作る予定ですが，そのパッケージデザインの組み立てをしました。
　一部は完成し、次の時間ですべて完成する予定です。

　２年３組の数学の授業では、等積変形の応用について学びました。