１日（木）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の数学の授業では、円周角と中心角について学びました。

　３年３組の英語の授業では、今までで一番長いリスニング問題に取り組みました。

　３年４組の英語の授業では、「日本のことを紹介しよう」という単元の、作文内容をペアで相談して、原稿を仕上げました。

１日（木）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語の授業では、「吉田兼好の随筆“徒然草”」について筆者や時代など概要を調べました。

　２年３組の理科の授業では、「オームの法則」の実験を通して、電流と電圧が比例することをグラフにすることにより理解しました。

１日（木）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会の授業では、古代中国の三つの王朝（殷、秦、漢）について、それぞれの文化や政治の特徴を比較して考えました。

　１年３組の数学の授業では、円の接線の作図に続き、扇形の性質について学びました。

　１年４組の理科の授業は、テスト返しと解説でした。

１日（木）、１・３限目の１組の授業風景

　１組の１限目は体育の授業で、ソフトボールの基本練習（投・打・走）をしました。
　そして、３限目は理科の授業で、干し柿づくりをしました。
　これは、渋い柿が干すことにより甘くなることを確認することにより化学の力を実感するためです。
　まさに、科学アニメ「ドクターストーン」で語られていた「料理は科学（化学）」ということですね 。(^_^)v
　約３週間で完成とのことであり、終業日には間に合いそうです。

創作俳句（その13）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年３組のＩさん（上）、Ｋさん（中）、Ｋさん（下）の作品です。

創作俳句（その12）

　３年生の国語の単元で「有季定型」で創作したみなさんの俳句を廊下に掲示していますので、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年３組のＭさん（上）、Ｍさん（中）、Ｋさん（下）の作品です。

文化部華道の活動

　今年度６回目の文化部華道の活動が11月29日に行われました。
　今回の花材は、「ヒペリカム」「ヤツデ」「ガーベラ」そして「ベニヅル」です。
　初めて「ツル」による空間づくりに挑戦し、その中で花々を生き生きと魅せられるように工夫し、自由花で生けました。

29日（火）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、「企業の仕組みを理解し、その社会的責任について考える」というテーマで、株式会社の強みと課題について考えました。

　３年３組の体育の授業では、バスケットボールの基本練習に続き、ゲームをしました。

　３年４組の理科の授業では、定期テストが終わりほっとしたところで、星座早見表を作りました。
　「箸休め」というところですね。

29日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業では、いろいろな四角形の対角線について学びました。

　２年３組の家庭科の授業では、「肉の調理上の性質を理解し、工夫して調理する」というテーマで、まず、肉料理の種類、肉の主な栄養素、続いて調理上の性質について考えました。

29日（火）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業では、「工藤直子作、“空”“えんぽう”」の二編の随筆から印象に残った語句や表現を挙げて考えました。

　１年３組の英語の授業では、教科書本文の音読練習をペアで繰り返し行いました。

　１年４組の数学の授業は、テスト返しと解説・振り返りでした。