チャレンジ体験学習８

小学校での様子です。
先生と呼ばれる緊張感と子供たちとのふれあう楽しさを経験中。
真剣に先生目線で授業を見つめています。
大きなお兄さんお姉さん，がんばって！

創作短歌（その16）

　２年生の国語の単元で「日々、思うこと」を題材として創作したみなさんの短歌を校内に掲示しています。
　そこで、このＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、２年３組のＫさん（上）、Ｙさん（中）、Ｉさん（下）の作品です。

チャレンジ体験学習７

地域のラーメン屋さんでの様子です。

餃子のたれなどを用意したり，食器を片付けたり，ラーメンを運んだりと色々な仕事を頑張っていました！

この調子で，あと２日間も頑張ってください！

チャレンジ体験学習６

同じく幼稚園の様子です。

３歳児クラスではおままごとをしていました。

優しく子どもに話かけ，丁寧に対応しています。

チャレンジ体験学習５

幼稚園での活動の様子です。

年中組の子どもたちと一緒にバスケットボールをしています。

さすがバスケ部！年中さんにも丁寧に教えています。

チャレンジ体験学習４

地域のラーメン屋さんでの活動です。

お店の方から大変褒めていただきました。

接客など，大変丁寧にそして素早く行っていました！！！

チャレンジ体験学習３

学び多い3日間であることを願います。

グッキー目指して頑張ろう！

チャレンジ体験学習２

人と関わりながら自分を磨いてください。

チャレンジ体験学習の様子

みんな生き生きと頑張っています。

働くとは何か？

この期間に考えてみてください。

31日（月）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会の授業では、経済全体の仕組みを考える際、家庭、企業、政府の三者のそれぞれの立場について学びました。

　３年３組の英語の授業では、ライティングテストに続き、次の単元の導入として、「ガンジー」と「インド」について触れました。

　３年４組の数学の授業では、「中点連結定理」を平行線と線分の比の関係を使って説明しました。