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最新更新日:2024/06/26 |
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大文字山![]() ![]() ![]() 今日はよいお天気になり、4・5歳児の子どもたちで、大文字山に行きました。 秋の自然を感じながら、急な山道や階段にも負けず、力いっぱい登りました。 頂上に着くと、思わず「やっほー!!」と子どもたち。京都の街の景色を眺め、自分の力で登りきった達成感に満ち溢れているようでした。 火床付近でおにぎりを食べた後は、幼稚園との光の交信です。鏡をピカピカさせながら、「幼稚園どこかな?」と探したり、幼稚園からの光の交信が見えた時には、「あれや、見えた!」「ちゅうりっぷ組さーん!」「園長先生〜!」と呼んだりしていました。 お互いばっちり見えて、大成功でした。 楽しかったパプリカの演奏会の後に![]() ![]() ![]() 子どもたちに親しみのある曲を演奏してもらい、子どもたちは、一緒に歌ったり体でリズムをとったりしながら楽しいひと時を過ごしました。 演奏後、保育室に戻った3歳の子どもたちは、演奏会で聞かせてもらった「山の音楽家」の曲に合わせ、発泡スチロールのバチを使って空き箱や空き容器を叩いてプチ演奏会をして遊んでいました。 未就園児保護者の皆様へのお知らせ![]() ![]() 本日はさくらんぼ組の皆様に楽しんでもらおうと,京都女子大学の音楽隊『パプリカ』さんによる音楽会を見せていただきました。紙芝居を歌で進めていくものや手遊びや振りのある歌ありで本園の子どもたちも本当に楽しませていただきました。子どもたちも思わずお姉さんの動きを真似て体が動いていました。 さて12月のさくらんぼ予定表です。だんだん寒くなってきますが,どうぞ園庭開放もご利用ください。 さくらんぼ組12月予定表 おいもほり![]() ![]() ![]() ゴロゴロと大きなおいもがたくさんとれて「見て!見て!」と大喜び。小さなお芋もウサギさん用にと大切に掘りました。 入園したころは土を触るのが苦手だった3歳児も、しっかり土を掘って収穫することを楽しんでいました。 蔓で大縄跳びをして遊んだり、リースになるように丸めたりもしました。 5歳児は大きな紙に友達と一緒に絵もかきました。 サツマイモを収穫して食べるというだけではなく、重さや大きさを感じたり、蔓で遊んだり、かいたりつくったり、そしてこれからお芋パーティーに向けて様々な計画をたてたり、と様々な経験が盛り込まれています。楽しみですね。 歯磨き指導 4・5歳児親子![]() ![]() ![]() 教育実習生の福井先生とのお別れ。チャレンジ体験のお姉さんとの出会い。![]() ![]() ![]() また、今日から3日間、4人の嘉楽中学校のお姉さんたちが、チャレンジ体験に来てくれました。 サフランやクロッカスを育てるよ![]() ![]() ![]() カップに色をつけ、水苔を入れてサフランやクロッカスをのせました。 毎日のように様子を見たり、「(水苔が)乾いている!」と水をあげたりしています。大事に育てていきたいと思います。 令和4年度前期学校評価について
令和4年度前期の学校評価と園だより特別号を掲載いたします。
前期学校評価をもとに振り返りながら,後期の活動をよりよいものになるようにしていきたいと思います。 学校評価結果(前期) 園だより特別号(9月アンケート結果) 動物の絵をかきました。![]() ![]() ![]() 10月21日(金)全園児で動物園に行き、本日は見てきた動物を思い出しながら、各クラス思い思いに絵をかくことを楽しみました。3歳児は、キリンを手やローラーなどを使ってかきました。4歳児は、絵の具と筆を使ってぞうをかきました。5歳児は、パスを使ってキリンをかきました。各クラス動物園での動物の様子を思い出しながら、それぞれにイメージをもって楽しんでいました。 動物園に行きました![]() ![]() ![]() 3歳児・4歳児の子どもたちにとっては初めての遠出です。 公共の乗り物に乗るからね、静かに乗るんだよという話をしてから乗車しました。 園外保育では、このように公共の場での過ごし方を学ぶことも大切なことです。 動物園についてからは、それぞれいろいろな場所を見て回りました。 「赤ちゃんキリン座ってるね」「トラの牙が見えたよ」「ゾウさん水に入らないかなぁ…」「ジャングルジムに似てるね(チンパンジー)」など様々な場所で感じたことを話していました。 特にキリンやゾウ、レッサーパンダなどが子どもたちには人気でした。 いいお天気でみんなで行くことができて良かったです。 |
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