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最新更新日:2025/06/24 |
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〜1年生の和装教室(その7)〜![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その6)〜![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その5)〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その4)〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その3)〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その2)〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〜1年生の和装教室(その1)〜
本日、1年生の和装教室が、開催されました。
まず、浴衣の由来や現代の浴衣の使用例などを講師の先生から学び、いよいよ着付けに入りました。 女子でも浴衣を着るのが初めての生徒が多く、ましてや男子生徒はほとんど着たことがないようで、苦戦しながらも賑やかに和装を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8日(火)、1限目の3年生の授業風景
3年2組の社会の授業では、第4回定期テストの対策をしました。
3年3組の体育の授業では、バスケットボールの練習とゲームをしました。 3年4組の理科の授業では、水溶液のイオンの正体について班で交流し、発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8日(火)、1限目の2年生の授業風景
2年2組の数学の授業では、平行四辺形になるための条件の証明について学びました。
2年3組の家庭科の授業では、魚の調理上の性質について、魚からとれる栄養素や白身魚と赤身魚の違いなどから考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 8日(火)、1限目の1年生の授業風景
1年2組の国語の授業では、「話題や展開を捉えて話し合おう」というテーマで、グループごとに、意見と根拠を明確にして話し合う練習をしました。
1年3組の英語の授業では、第4回定期テストに向けて文法の復習をしました。 1年4組の数学の授業では、二種類の基本の垂線の作図を学び、続いて今まで習った基本の作図を復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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