文化部華道の活動（その２）

　「アワ」や「ユリ」は先端にボリュームがあるので、それらの ポイントを階段上に見えるようバランスを考えて、自由花で生けました。

文化部華道の活動（その１）

　今年度４回目の文化部華道の活動が９月２日に行われました。
　今回，花材として「スカシユリ」「ゴット」「ソネット」「カーネーション（ソネット）」「アワ」を使用しました。

修学旅行記（その８）☆彡

　３年生の国語の単元で「文章の種類を選んで書こう」という課題に取り組み、「修学旅行」を題材として、「伝えること」「表現すること」を考え、ふさわしい文章の種類や構成を選んで「修学旅行記」としてまとめた作品を学年の廊下に掲示しています。
　そこで、HP上でも少しずつ紹介しています。
　今回は、３年２組Ｎさん（上）、Ｋさん（中）、Ｈさん（下）の作品です。

私の主張

クラス大会がありました。

数年前から始めた取組ですが，年々レベルが上がっています。

今日も素晴らしい発表ばかりでした！！

２年生にグッキーを送ります！！！

歌の練習 ３組の様子

３組の合唱練習の様子です

聞いてる方も元気になりました。

その昔，歌で学校が変わる！そんな風に教えてもらったことがあります。

歌には素敵なパワーがありますね

歌の練習の様子２組

合唱の練習をしている様子です

みんな楽しく頑張っています

やっぱり合唱はいいなぁ

２日（金）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、トウモロコシの黄色と白色の粒を数えて、その比を調べました。その結果、約３：１になったり、約４：１になったりしました。続いて、遺伝子にかかわる過去や現在の研究について調べ、ロイロノートでまとめました。次回発表予定です。

　３年３組の体育の授業では、学校祭（体育の部）に向けた練習をしました。

　３年４組の英語の授業では、「絶滅危惧種」についての英文記事を読み、実際に自分で調べた「絶滅危惧種」を発表する準備をしました。

２日（金）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の社会の授業では，中央高地の産業の移り変わりを知り、その理由を考えました。

　２年３組の国語の授業では、「三浦哲郎作、小説“盆土産”」の課題をロイロノートに提出し、続いて「枕草子」のプリントを準備しました。

２日（金）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語の授業では、新しいＡＬＴのＬ先生の自己紹介とＬ先生に関するクイズを楽しみました。

　１年３組の国語の授業では、鈴木俊貴作、説明的文章“「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ”から、筆者の説得力のある点や工夫点について読み取りました。

　１年４組の理科の授業では，「個体⇔液体」の状態変化を粒子モデルで説明・発表し、全体交流しました。

２日（金）、１限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、これまで栽培していた野菜がほとんど収穫を終えたことから、今度は、どんな野菜を秋に植えるといいか、調べました。