ひとつの小さな〇〇があるといい（その22）

　１年生の国語の単元で「谷川俊太郎さんの詩“明日”の一連を創作しよう」というテーマで創作したみなんさんの作品「ひとつの小さな〇〇があるといい」を廊下に掲示しています。
　そこで，ＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は，１年４組Nさん（上），Hさん（中），Kさん（下）の作品です。

19日（火）、３限目の３年生の授業風景

　３年２組の数学の授業では，長方形の２辺をそれぞれ等速で動く点でできる三角形の面積を２次方程式を使って解きました。

　３年３組の技術・家庭科（家庭科）の授業では、前回学んだ「普段行っている商品売買は”契約”であること」を認識した上で、今日は、販売方法や支払い方法の特徴，メリット・デメリットなどについて学びました。

　３年４組の社会の授業では，クイズやゲームを通じて、１・２年の復習をしました。

19日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では，夏休みの課題の説明を受けました。

　２年３組の社会の授業では，夏休みの課題の説明に続いて、中部地方の地形や気候について学びました。

19日（火）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の英語の授業では、small talk（題を決めて30秒間、即興で会話する）及び音読チャレンジの練習に続いて、夏休み息抜き用の「NHK for school」の紹介でした。

　１年３組の国語の授業では、夏休みの課題の説明を受けました。

　１年４組の保健体育の授業では，休養や睡眠が健康に与える効果と快適な睡眠のとり方について学びました。

19日（火）、３限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では，夏休みに向けて、生活・健康面、学習面、自主活動などについて目標を立てました。

自分流「枕草子」（その37）

　２年生の国語の単元「枕草子」において，「自分流の“枕草子”を完成させよう」というテーマで，枕草子を自分流にアレンジして，これを清書したものを廊下に掲示しています。
　そこで，ＨＰ上でも１作品ずつ紹介してきました。
　そして、これがご紹介する最後の作品となります。
〇２年３組Ｙさん流
　春はお花見。どんどん暑くなる春。子どもは遊び、大人は集まる。お弁当はとても可愛くておいしい。母の愛が感じられる弁当だ。大勢で食べると、とてもおいしく感じる。
　夏は海水浴。だんだん日が上がってくる海。朝から人はいっぱいだ。子どもは海で、大人は浜辺で楽しんでいる。朝はバーベキュー、昼は泳ぎ、夕方も泳ぐ。夜はまたバーベキュー。それをみんながくり返している。今日の日差しはとても強い、みんなはもう真っ黒だ。今日また日焼けして真っ黒になるんだろう。また明日、海にいっぱいの人々が訪れる。

地域調べ（１年４組その２）

　自分たちの校区内とはいえ、深堀りすることにより、改めて驚きと発見があったのではないでしょうか。

地域調べ（１年４組その１）

　KH(総合的な学習)の時間で校区内を調べ、壁新聞の形でまとめた作品を紹介してきました。
　そして最後に、１年４組の作品をご紹介します。

ひとつの小さな〇〇があるといい（その21）

　１年生の国語の単元で「谷川俊太郎さんの詩“明日”の一連を創作しよう」というテーマで創作したみなんさんの作品「ひとつの小さな〇〇があるといい」を廊下に掲示しています。
　そこで，ＨＰ上でも少しずつ紹介しています。
　今回は，１年４組Yさん（上），Tさん（中），Hさん（下）の作品です。

学年集会 第二部 その３

BEAT BOXの披露や，担任の先生も含めてのデュエットなどなど大変盛り上がりました。

最後は２組評議委員のMさんの挨拶で会が終わりました。

今日の学年集会の最後には各先生方からお話もしてもらいましたね。

どの先生もたくさん皆さんのことを褒めてくれていました。

今学期も残すところあと２日。グッキー目指して頑張ろう！！！