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最新更新日:2025/08/07 |
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4日(月)、3限目の2年生の授業風景
2年生は、学習確認プログラムに取り組みました。
1限目の国語、2限目の社会に続き、3限目は、数学です。 写真は上から、2組、3組、4組です。 みんな、黙々と鉛筆を走らせていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4日(月)、3限目の1年生の授業風景
1年2組・3組の国語の授業では、漢字の小テストに続いて、文法(文の成分・連文節)について学びました。
1年4組の社会の授業では、地図帳と教科書を使って、アフリカ州の地形や気候の特色について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4日(月)、3限目の1組の授業風景
1組の生活の授業では、7月1日に参加した京都市中学校球技大会の様子をビデオで見ながら、振返りをしました。
なお、大会の結果は嘉楽・上京・烏丸中学校連合チームがみごと優勝を果たしました。(^_^)v ![]() ![]() ペットボトルキャップ回収にご協力を!![]() ![]() 回収したペットボトルキャップが、ポリオワクチンに変わり、世界の子どもたちを救います。 明後日(7月6日水曜日)は、回収日である「つながるでぇ」です。 前回の「つながるでぇ」から、日が経っていないので、あまり貯まっていないかもしれませんね(^_^);。 そこで、前回、忘れたみなさん、今回は、忘れずにご協力、お願いします。 自分流「枕草子」(その28)![]() ![]() ![]() ![]() そこで,HP上でも1作品ずつ紹介しています。 〇2年3組Kさん流 夏は新緑。炎えるように暑い日にふく涼しい風は気持ちが良い。一日中聞こえる蝉の声は夏を感じる。また、梅雨の晴れ間は空が明るく感じ不思議である。 秋は紅葉。緑色だった葉が赤やオレンジに色づくことは大変きれいである。晴れている日の空を見れば青々と澄んでいる。夜になって空を見上げれば星がたくさんあり月のように輝いているのはすてきである。台風が近付くと木々が大きくゆれ風の音がとてもきこえていることは言うまでもない。また日没がはやくなり夜が長くなると、秋を感じる。 ひとつの小さな〇〇があるといい(その12)
1年生の国語の単元で「谷川俊太郎さんの詩“明日”の一連を創作しよう」というテーマで創作したみなんさんの作品「ひとつの小さな〇〇があるといい」を廊下に掲示しています。
そこで,HP上でも少しずつ紹介しています。 今回は,1年3組Hさん(上),Sさん(中),Iさん(下)の作品です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第46回 合同球技大会 バレーボール
本日,島津アリーナ京都にて京都市立中学校育成学級・総合(特別)支援学校中学部が午前の部,午後の部に分かれ,午後の部に烏丸中学校,上京中学校との連合チームで参加しました。
嘉楽中学校4名で開会式,閉会式の司会も務めました。緊張している姿がありましたがとても良い,司会進行をしていました。大勢の前で話すという貴重な体験ができたと思います。 また,バレーボールの結果は,3戦3勝,全勝でCコートで優勝することができました。烏丸中学校,上京中学校の皆様お疲れ様でした。 この球技大会でより団結できたと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジ体験に向けての講演会がありました。
本日の6限目は,嘉楽校区にあるヘアーサロンYUASA様から理容師の水野様,山岡酒店様から店主の山岡様より,仕事とは?働くとは何か?をテーマに講演をして頂きました。
物流の販売に至る流れや,理容師としてのやりがいなどを具体的に話をしていただき感謝しかありません。 本当にありがとうございました! ![]() ![]() ![]() ![]() 1日(金),2限目の3年生の授業風景
3年2組の社会の授業では、現代社会の特徴を考えました。その中で、家族構成が変わってきたことが少子高齢社会の一因にもなっていると気づきました。
3年3組の英語の授業では、新しい単元に入り、絶滅危惧種についてのポスターを読んで理解を深めました。 ところで、今年の土用の丑は、7月23日と8月4日らしいのですが、土用の丑といえば、「うなぎ」を食べる方も多いのでは? この「うなぎ」の中の「ニホンウナギ」が絶滅危惧IB類としてレッドリストに掲載されているのをみなさんはご存じでしょうか? 今後のウナギの完全養殖研究に期待したいところですね。 3年4組の理科の授業では、「細胞分裂のときの核の変化について考える」というテーマで、染色体に注目して細胞が分かれる様子を考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1日(金),1限目の2年生の授業風景
2年2組の社会の授業では,これまで学んできた九州、中国、四国地方の中から割当を決め、各県の魅力を紹介するポスターをロイロノートで作成しました。
2年3組の理科の授業では、「細胞は生物のからだをどのように構成しているか」について、単細胞生物と多細胞生物に分けて、考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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