修学旅行 第一日目１２

　おいしい昼食をたっぷりと食べ，エネルギー補給をし，敦賀ムゼウム（ポーランド語で博物館の意味）に移動し，昼からの学習をスタートしました！
　ヨーロッパとの交通の拠点として役割を担っていた敦賀港の歴史を学び，国をこえる命の大切さと平和の尊さを学んでいました。

修学旅行 第一日目１１

　敦賀市内のリゾートホテル内で，昼食を取りました。地引き網体験でお腹がすいたのか，黙々と食べています。おいしそうですね。

修学旅行 第一日目１０

　漁師さんの大変さがわかりました。

修学旅行 第一日目９

　網を皆て引っ張り、，沢山捕まえる！…つもりでしたが，なかなか網にかかりません。が，スズキやヒラメなど，皆で海からのゲストと楽しい時間を過ごしました！

修学旅行 第一日目８

　嘉楽修学旅行団は，福井県敦賀に到着して，地引き網体験に取り組んでいます。
みんなの日頃の行いがいいのか，雨が上がりました！
　さあ，みんなで力を合わせて大量を狙います！

自分流「枕草子」（その４）

　２年生の国語の単元「枕草子」において，「自分流の“枕草子”を完成させよう」というテーマで，枕草子を自分流にアレンジして，これを清書したものを廊下に掲示しています。
　そこで，１作品ずつ紹介しています。
〇２年２組Ｙさん流
　春は昼が良い。太陽が出ている中でピクニックをするのは大変風情がある。
　また，ちょうが飛んでいるのも良い。
　夏は朝が良い。海で泳ぐことは言うまでもないが，砂で遊んだりバーベキューをしたりするのも趣がある。
　秋は夜。夜に虫が鳴くことはとても感がい深い。
月を見ながらゆったりするのも良い。

31日（火），１限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では，鉄と硫黄の混合物を加熱したら何ができるか，実験することによって答えを導き出しました。

　２年３組の技術・家庭科（家庭科）の授業では，「地域の食材や食文化」について学び，京都府で昔から作られてきた料理（郷土料理）や「地産地消」の長所などについて考えました。

31日（火），１限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学の授業では、数量を文字で表すときにルールについて学びました。

　１年３組の英語の授業では、「〜したい。〜になりたい。」ことを英語で表しました。

　１年４組の数学の授業では，素因数分解のやり方を学び，続いて応用問題にチャレンジしました。

31日（火），１限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では，「京都市のおすすめスポットを紹介しよう」というテーマの続きの授業で，GIGA端末で調べたことを画用紙にまとめ，続いてできた人から「日本地図パズル」というアプリケーションを使って都道府県名とその形を学びました。

修学旅行 第一日目７

　予定通り，賤ヶ岳SAでトイレ休憩し，出発しました！　みんな元気です！