YUME（はーとぷらす）通信 分数×整数

分数×整数を図を使って，説明して，練習問題を解きました。

計算は約分をしないといけないものもあり，昨年度のことを思い出しながらしていました。

授業終わりには，分からなかったところを教え合っている場面も見られました。

みんなでみんなを高め合える雰囲気，とっても素敵です。

YUME（はーとぷらす）通信 Welcome to Japan.

ケリー先生に日本の伝統文化を紹介している様子を聞き入っていました。

自分たちも京都の良さを伝えようと，タブレットで調べています。

どんな発表になるのか，楽しみです。

YUME（はーとぷらす）通信 曲想にふさわしい声で歌おう

カントリーロードとよろこびのうたをリコーダーのきれいな旋律で演奏しています。

音の重なりを感じられる場面がどんどん増えてきました。

次は2部合唱にも挑戦しています！

5年 図画工作 春の景色 ３

福井先生に

しっかり指導していただいています

ステキな作品ができるといいですね

5年 図画工作 春の景色 ２

どんどん

仕上がっていきます

来週には出来上がる予定です

5年 図画工作 春の景色

彩色の時間でした。

自分のぬりたい色を作って

工夫して彩色しました。

【3年生】自分の言葉で２

ノートもみんなていねいに書いてがんばっています。

【3年生】自分の言葉で

算数の授業で，学んだことをもう一度，自分の言葉でペアに説明しました。
説明の仕方，聴き方もばっちりです。

【3年生】会社活動１

みんなしんけんに会社活動をしています。
中には，パソコンでコロナの感染者数の推移を調べ，新聞に書き起こしたりしているところもありました。

5年 英語 積極的に！

ペアの友達に積極的に会話をする姿が見られています。
少し恥ずかしさもありますが，勇気を出して尋ねていました。

次の学習は，「誕生日に何が欲しい？」と聞き合います。ぼくは…，わたしは…，たくさん考えておいてくださいね！