京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

4年 総合 ふかくさキッズ防災プロジェクト 3

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交流して

仲間分け

しています

4年 総合 ふかくさキッズ防災プロジェクト 2

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まずは個人で考えてから

グループで交流しました

4年 総合 ふかくさキッズ防災プロジェクト

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地域の皆さんへのアンケートを考えました

森澤会長が話してくださった

地震が起きた時に

することで大切なこと

知っていてほしい事

を思い出して

考えていました

【2年生】 色紙をならべて,いろいろなもようをつくろう!2

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できたもようをノートに貼り,まとめました。
パーツとパーツを上手に組み合わせて,作ることができました。また,お家でチャレンジしてみてくださいね!

「三角形と四角形」の単元もまとめに入ります。復習もしておきましょう。

【2年生】 色紙をならべて,いろいろなもようをつくろう!

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6種類のパーツを使って,もようづくりをしました。長方形,正方形,直角三角形の形を組み合わせて,たくさんのもようができましたね!

教科書にのっているチャレンジしたもようも,おもしろかったですね。とても早くもようを完成させていました。

【2年生】 読書の時間!

週一回の読書は,みんなが読書に熱中できる時間です。自分のお気に入りの本を見つけて,読んでいます。
たくさんの本と出合うことは,とても楽しいですね!
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YUME(はーと)通信 ふりこ

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糸の長さや重りの重さを変えるとふりこの動きはどう変わるのかな?
みんな真剣にりこの動きを見ています。

YUME(はーと)通信 ウッドキーホルダー

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山の家の雨天時に予定していたウッドキーホルダー作りをしました。素敵なキーホルダーができました。

YUME(はーと)通信 ウッドキーホルダー

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みんな違ってみんな良いですね。

YUME(はーと)通信 ウッドキーホルダー

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花背山の家で雨が降った時に行う予定だったウッドキーホルダー作りをしました。
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新1年生関係文書

学校だより

その他のおたより

転出入される方へ

保健室・配布プリント

スクールカウンセラーより

学校いじめ防止基本方針

研究発表

学校評価

台風・地震など緊急時の対応

小中一貫教育

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