５日（火）、１年生の学校祭体育の部に向けた練習風景

　１年生は、２限目に集合方法や選手入場方法を確認しながら、“台風の目”や“リレー”などの練習をしました。

５日（火）、１限目の３年生の授業風景

　３年２組の技術・家庭科（技術科）授業は、「様々のセンサーについて知る」というテーマで、プログラムを学習する前提として、身の周りのセンサーの役割について学びました。

　３年３組の数学の授業は、テスト返しと振返りをしました。

　３年４組の体育の授業は、学校祭体育の部に向けた学年種目とリレーの練習をしました。

５日（火）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業は、新しい単元に入り「対頂角、同位角、錯覚」について学びました。

　２年３組の国語の授業は、“確認プログラム”の過去の問題に挑戦しました。

　２年４組の英語の授業は、ALTの先生とゲームを通して復習をしました。

５日（火）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業は、「聞き上手になろう」というテーマで“自分の好きなこと”について班内で一人がスピーチし、班員がこれに対して質問をして話をより大きく広げる練習をしました。

　１年３組の理科の授業は、“コーヒーシュガー”を水に入れてそのままにしていたらどうなるか、その様子を観察しました。
　その結果、混ぜて溶すのが習慣となっていたのに、不思議なことに混ぜなくても完全に溶けて水溶液になることが分かりました。
　これからこの“不思議”について学んでいきます。
　また、その他に「自由研究」の発表の続きをしました。

５日（火）、１限目の１組の授業風景

　１組の社会の授業は、来年度入学予定で体験学習のために乾隆小学校から来校した男子生徒と共に、「ヨーロッパ州の国」や「地球儀と世界地図の違い」について学びました。

４日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年生は、２組が国語、３組が社会、４組が英語の授業で、それぞれテスト返しと振返りでした。

４日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の体育の授業は、「２人ではこぼ」や「カラッキー走」など、学校祭体育の部の競技種目を練習しました。

　３年３組の音楽の授業は、「ビートルズの“イエスタディ”」の曲の解説や歌唱練習を行うなど、「ポピュラー音楽」への導入授業でした。

　３年４組の理科の授業は、テスト返しと振返りでした。

４日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年生は、２組が国語、３組が数学の授業で、それぞれテスト返しと振返りでした。

４日（月）、２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業は、２年生が英語のスピーチ「My favorite」、３年生が「私の主張」を終えての感想文を書き、続いてカルタづくりをしました。

授業の様子その２

みんな一生懸命頑張っています