放課後の部活動の様子（男子バスケットボール部）

男子バスケットボール部は、模擬試合をしていました。

放課後の部活動の様子（女子バスケットボール部）

女子バスケットボール部員は、模擬試合をしていました。
みんなこの暑さにダレルことなく、機敏に動いていました。

放課後の部活動の様子（ラグビー部）

　本日、午前中授業で、昼から部活動です。
　ラグビー部員が、炎天下で４人一組のパスワークなどの練習をしていました。

論語に学ぶ（その17）

　３年生の国語の単元「論語」について、各自で選んだ名言を
１　どんな人に伝えたいか。
２　その名言（書下し文）とは。
３　現代語訳
４　自分自身の解釈と、この名言をどういう思いで伝えたいか。
をまとめ、毎週水曜日と金曜日に掲示しています。

○３年３組　Ｓさん
１　恋愛で悩む片思い中の人へ
２　“人の己（おのれ）を知らざるを患（うれ）えず、人を知らざるを患うなり。”
３　現代語訳　「これは相手に自分を知ってほしいとばかり考えるのではなくて、まずは自分が相手を知る努力をすべきだということを表している。」
４　恋愛に限らず人との交流する上で求めるのではなく自分が努力していると相手もそれに応えてくれるだろう。もし求めるだけでならば相手はそれに疲れ、あなたから離れて行ってしまうかもしれない。緊張や不安が高まるが一歩行動することで大きな変化を得ることができる。その一歩を出すことができるのは自分自身しかいないのだ。

16日（金）、４限目の１組の授業風景

　１組の理科（生物）の授業は、種イモから水耕栽培してその成長を観察してきたサツマイモの葉や茎が一定の大きさに成長したので、土地に植え替えることにしました。
　畝を作り、丁寧に植え替えました。これで成長すれば収穫できます。楽しみですね。

16日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語の授業は、夏休みの宿題の先取りとして、50の熟語について例題を使って学習しました。

　３年３組の理科（生物）の授業は、「“メンデルの法則”から形質の伝わり方」について学びました。

　３年４組の音楽の授業は、合唱コンクールに向けて「混声三部合唱曲“予感”」の合唱練習をしました。

16日（金）、１・２限目の2年生の授業風景

　２年生は、１限目と２限目で学年行事がありました。
１限目が男女別クラス対抗のバレーボール試合を総当たり戦で行いました。（写真）
　その結果、男子は２年３組、女子は２年４組が優勝しました。
　続いて２限目は、各人が作った紙飛行機飛ばし大会でした。
　みんなはＡ４版の紙で、思い思いの紙飛行機を作り、飛ぶ距離を競いました。
　その結果、１位が２年４組Ｋさん、２位が２年２組Ｍさん、３位が同じくＦさんでした。
　おめでとう ！！

16日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学の授業は、「方程式の解を求め、解の意味を考えよう」というテーマで、解が負の数になった場合などの意味について考えてみました。

　１年３組の社会（地理）の授業は、「北アメリカ州に様々な民族が集まっている理由」について考えてみました。

タブレット端末を持ち帰り

お知らせしていましたとおり、タブレット端末の持ち帰りを実施します。
なお、今回の持ち帰りは試行であり、本格的に持ち帰るのは2学期以降となります。
端末はお子様が操作しますが、WiFi接続についてはご家庭でのご協力をお願いします。

★お子達には緑色のシートで家庭ですることを説明しております。


以下は通信設定（最初のログイン）の方法です。


ＬＴＥ端末の場合（添付されている端末番号がＬから始まる）

１　右下の地球マークをクリック
２　SoftBank(LTE)の□をチェック
３　地球マークがアンテナマークに変わります。


Ｗｉ−Ｆｉ端末の場合　（添付されている端末番号がWから始まる）

１　右下の地球マークをクリック
２　利用場所のWiFiを選択し、□をクリック
３　接続をクリックして、パスワードを入力
４　地球マークがアンテナマークに変わります。

＊2回目以降は自動的につながります。
＊自動接続にしているWiFiがあれば、そちらが優先されます。

★黄色のシートの受領書に記入署名のうえ、お子様を通じて、月曜日に提出させてください。端末は月曜日に全員持参をします。

球技大会・学年集会

１時間目は保健体育委員を中心にバレーボール大会で盛り上がり、２時間目は評議員主催の学年集会で、レクリエーションをしたり、１学期をふり返ったりしました。