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最新更新日:2025/08/07 |
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本日、1限目の3年生の授業風景
3年2組と4組は、英語の授業でそれぞれテスト返しとパフォーマンステスト(スピーキングテスト)の準備をしました。
3年3組は、数学の授業でテスト返しと振返りをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日、1限目の2年生の授業風景
2年2組は、英語の授業でテスト返しとその解説でした。テストの結果は、全体的に良かったようです。
2年3組は、数学の授業でテスト返しとその復習でした。 2年4組は、体育の授業で「バレーボール」の基本であるパスの練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日、1限目の1年生の授業風景
1年生は、2組が社会、3組が理科の授業でそれぞれテスト返しと復習をしました。
学習したことを定着させるためには、復習が大切です。 そういう意味では、テスト返しでの復習は、自身の弱点を克服するためにも非常に大きな効果が得られると思います。 家に帰ってからも、もう一度、しっかり復習しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 本日、1限目の1組の授業風景
1組は、生活の授業で、栽培している植物の水やりや雑草取りの後、イチゴの収穫をしました。
カラスなどの被害は少なく、いいイチゴが収穫できました。 ![]() ![]() 3年生 第一回定期テスト(2日目)の様子(英語科)
2限目の理科に続き、3限目英語科のテストが始まりました。
CDからの聞き取りテストが含まれています。 音声が流れると、みんな真剣に聞き耳を立てている様子が窺えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 第一回定期テスト(2日目)の様子(英語科)
3限目は、聞き取りテストを含んだ英語科のテストです。
ちゃんと聞き取れるよう、CDからの音声が流れる数分間は、廊下側のドアは閉められていました。 みんなしっかり聞き取れたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 第一回定期テスト(2日目)の様子(英語科)
2限目の理科のテストに続き、3限目は英語科のテストです。
1年生にとっては、英語科の聞き取りテストは初めてかもしれませんね。 みんな緊張した面持ちで、ちゃんと聞き取ろうする様子が窺えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 第一回テスト(2日目)の様子
3限目に数学のテストを受けています。
黙々と鉛筆を走らせています。 1限目と2限目での自主学習が生かされることを願います。 ![]() ![]() 3年生 第一回定期テスト(2日目)の様子(理科)
1限目の自主学習が終了し、2限目の理科のテストが始まりました。
教室内は、鉛筆の走る音以外は、静寂に包まれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 第一回定期テスト(2日目)の様子(理科)
2限目は、理科のテストです。
みんな真剣に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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