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最新更新日:2025/08/07 |
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本日、2限目の1年生の授業風景
1年2組は、国語の授業で、「情報を整理して書こう」というテーマで、自分で選んだ題材について観点ごとに情報を整理しました。
1年3組は、数学の授業で、テスト対策として「正の数と負の数の計算」について、復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 土曜学習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 6限KH「teamsでクラスのチームを確認しよう」
6限のKHでは,5限で作成し,自分で選んだ問題に取り組みました。
そのあと,残った時間で,teamsを今後自分で使用する際,すぐに使えるように, 自分のGIGA端末のデスクトップに,teamsのアプリをあげる作業をしました。 GIGA端末を立ち上げると,「ロイロノート」や「zoom」のアプリとともに「teams」のアプリもすぐに目に入るようになりました。 そのあと,自分のクラスのチームを確認しました。 今後,この自分のクラスのチームでさまざまな取り組みをしていきましょう! ![]() ![]() 2年生 5限KH「問題を皆で作成しよう」![]() ![]() ![]() ![]() 今までのノートや教科書を見直しながら,それぞれが各教科の問題を作成しています。 そのあと,各自が作成した問題を黒板に貼り出し,それを皆で一覧して自分がほしいと思う問題に付箋を貼ってコピーをしてもらい,問題を解きました。 自分で問題を作成すると,案外,授業で学んだことが身に付きます!! この土日のテスト勉強でも,このやり方で取り組んでみては? 本日、2限目の1年生の授業風景
1年2組は、数学の授業で、「分配法則」について学んだ後、テスト対策として「割合」について復習しました。
1年3組は、体育の授業で、「バレーボール」の基本であるパスの練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 本日、3限目の1組の授業風景
1組は、英語の授業で、聞き取った英単語を書いたり、発音練習しながら覚えました。
![]() ![]() 朝の様子(その2)
お早うございます〜♪
早めに登校した環境美化委員が、テニスコート横で各クラスごとに栽培している”ヒマワリ”に水やりをしてくれていました。お陰でヒマワリは日ごとに見る見る成長しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の様子(その1)
5月14日(金)の朝を迎えました。
お早うございます〜♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学級旗作成 4日目
昨日で放課後の学級旗作成がラストでした。わずか1時間半×4日間。
協力し合い立派な旗ができあがってきています。 本日よりテスト1週間前に入るので,最後の仕上げは昼休みの時間に少しずつ行う予定です。 それぞれ各クラスの個性が出ています! 後片付けも協力して行っていました。 ![]() ![]() 2年生 学活「テスト前計画票」作成![]() ![]() ![]() ![]() 計画的に学習することは,逆に時間に余裕を持てることになります。 そして,自分がやるべきことを,まず全体像を見て考えることが大切です。 あたりまえのことですが,時間は自分で創り出すものです!! |
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