朝の様子（その３）

今日と明日の二日間で、１年生の音楽の授業に使用するアルトリコーダーの購入申し込み受け付けをやります。
今日、手続ができなかった人は、明日、必ずお願いします。
ところで、新しい楽器を手にするとテンションがあがりますよね。
楽器上達の秘訣の一つにプロの音楽を聴いてモチベーションを上げるという方法があります。
そこで、デンマーク生まれのミカラ・ペトリというプロの美人リコーダー奏者を紹介します。一度、聴いてみてはいかがでしょうか ^_^)

朝の様子（その２）

お早うございます。今日は、５時間授業で部活動もありません。短期集中で今日一日、頑張りましょう！

朝の様子（その１）

　４月15日（木）の朝を迎えました。お早うございます。

花をデッサンしています

花のデッサンですね

楽しく学ぶ姿が素晴らしい！

美術の様子 その１

美術の様子です。

みんな楽しそうです！

３限の様子

１−２では社会の授業がありました。

地球儀を見て，日本はどの位置にあるのかを授業で学んだ言葉を用いて表現しよう。という先生の発問にみんな一生懸命答えていました。

さぁ，日本はどの位置にあるのでしょうか。

今日の学びを明日からの授業に生かしてください！！！

１年生 委員会報告

本日，朝学活を利用して，委員会の活動報告をしてくれました。

昨日のことが今起きているかのように「正確」に「丁寧」に伝えてくれました。

見通しを持ち，委員会活動を通じ，正しい判断と正しい行動ができるように，今日も「やる気」全開でがんばりましょう。

委員会報告をしてくれたみなさんにグッキーです！

本日、６限目の１組の授業風景

　１組の国語の授業は「今年の自分のテーマを書に掲げる」というテーマでした。そこでテーマを「泳ぐ」に決め、「泳」の字を躍動的なイメージで捉えたデザインを思いつくまま、たくさん作って、最後にこれと決めたデザインで筆書きしました。いかがでしょうか、波やしぶきが感じられ動きのある素敵な作品ですよね！

認証式

本日の４時間目は、前期専門委員会の認証式でした。
感染対策のため本部役員と３年生の代表生徒のみ体育館に集まり、Zoomで各クラスに配信しました。
Zoomでの認証となりましたが、認証状が渡されるたびに大きな拍手が聞こえてきて、温かい雰囲気の中行うことができました。

本日、２限目の２年生の授業風景

　２年２組は、理科の授業でオリエンテーションとして「２年生の理科の心構え」や「今後の授業の進め方」などについて説明を受けました。
　２年３組は、社会の授業で生徒からの質問攻めに遭い、新しく担当になったＴ先生の自己紹介に終始しました。Ｔ先生に対する興味というより…　 ^^);
　２年４組は、美術の授業でオリエンテーションの後入学式で飾っていた花のクロッキー（速写）をしました。