当たり前のことを当たり前に・・・

今日は初めての体育の授業でした。

オリエンテーションを終え，体育館の方を覗くと，下駄箱には整然と並べられたスリッパが。

当たり前のことですが，こういったことを当たり前にできる学年は間違いなく力が向上すると思います。

当たり前のことを当たり前にできる。簡単なようで実は難しいことをさらっとできるみなさんは大変素晴らしい。

１年２組のみなさんにBIGグッキーです！！！

朝の様子（その３）

　今日は、専門委員の認証式・本年度最初の専門委員会があり、いよいよ専門委員会が始動することになります。委員のみなさん、よろしくお願いします。

朝の様子（その２）

今朝はあいにくの雨模様。小降りになったり、やんだりで、傘をさそうか、さすまいかと迷うところです。

朝の様子（その１）

　４月13日（火）の朝を迎えました。お早うございます。

修学旅行保護者説明会 延期のお知らせ

　時下，益々のご健勝のこととお慶び申し上げます。日頃より本校教育活動にご理解、ご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
　本日より，本市が「まん延防止等重点措置」の対象地域となったことに伴い，京都市教育委員会より，学校教育活動において，感染対策について再度徹底する等，新たに通知がありました。
　本校でも協議をした結果，今後の府内の感染状況や国の動向等を踏まえ，まことに不本意ではありますが，行先変更も含め，修学旅行を延期とさせていただくことになりました。詳細につきましては，後日連絡させていただきます。
　つきましては，明日予定されていた修学旅行保護者説明会も延期させていただきます。どうぞご理解のほどよろしくお願いいたします。

6時間目の様子

６時間目は，
１−２　英語
１−３　国語
でした。

今日から本格的に授業もスタートです。

小学校と少し違いがありますが，その違いに慣れようと一生懸命な姿に心打たれます。

一生懸命がカッコいい！高め合える仲間作りに向けてまた一歩前進です。

いいぞ１年生！

２年生 ４月１２日道徳の時間「麻衣の苦悩」

２年生最初の道徳の時間です。
今回は、３年生になって部活に一生懸命より取り組み活躍している友人を応援するつもりで、宿題を見せてあげている「麻衣」の話です。
あるとき、先生の『宿題は自分のためにするもの』という言葉をきき、宿題を見せないほうがよいのか、それとも大変ときだから見せたほうがいいのか・・・麻衣は悩みます。

互いに自分の「心情円」を示し説明しながら、本当の友情とは何かについて考えました。
以下に感想をいくつか紹介します。

●宿題を見せてあげて、信頼し合って仲良くなるのは違うと思うし、相手が自分でやって、その結果をお互いに認め合って、友情をつくりあげていくのが「本当の友情」になると思いました。
●宿題については時には見せないほうがいいと思います。見せるのは、いいように見えるけどあれに甘える友達は、いつか何もできなくなるから。
●相手の今後について考えてあげられるのが一番良いと思う。本当に、その行動が相手のためになるのかをよく考えられるのが、「本当の友情」だと思った。
●私は、どっちでもいいと思う。なぜなら、見せる方は、失うものはないし、見せてもらう方が選ぶべきだと思った。
●「本当の友情」は、自分にとって正しい事、誤った事が分かっていて、その相手の正しい見方が分かっていることだと思います。
●友情っていっても、その人に自分が口出ししたりするのは違うと思うし、その人の意志があるから、基本的に、その人の自由にさせた方がいいと思う。その先、後悔してもその人が悪くなるから。
●自分でその人のためだと思ってやることも、実はその人のためにならないこともあるということ。
●友達だとしてもはっきり断れるのが本当の友情だと思う。
●本当の友情というのは、自分がその人のことを思って発言したり行動したりすることだと思う。大切に思っている人には、間違っていることを指摘したり、その場で正しい判断をしていくことが大切だと思い

本日、２限目の３年生の授業風景

　３年２組は、体育の授業で担当のＳ先生の自己紹介や今年度から改正された評価の仕方などのオリエンテーションに続き、集団行動（右向け右、回れ右など）の練習をしました。
　３年３組は、社会の授業でオリエンテーションとして、担当のＳ先生とクラスメイトの自己紹介などをしました。
　３年４組は、国語の授業でオリエンテーションとして、担当のＭ先生とクラスメイトの自己紹介に続き、今後の授業の進め方についての説明を受けました。

本日、２限目の２年生の授業風景

　２年２組は、音楽の授業でオリエンテーションに続き、合唱曲「夢の世界を…ほほえみ交わして語りあい〜♪」の歌唱練習をしました。
　２年３組は、社会の授業で春休みの課題テストに続いて、今後の授業の進め方について説明を受けました。
　２年４組は、理科の授業でオリエンテーションに続き、春休みの課題の返却を受けました。

本日、２限目の１年生の授業風景

　１年２組は、国語の授業でオリエンテーションとして、担当のＭ先生・クラスメイトの自己紹介に続き、授業の進め方などについて説明を受けました。
　１年３組は、数学の授業でオリエンテーションのほか、算数と数学の違いとして「数字が広がる。つまり、ゼロより小さい数字を扱うようになること」を学びました。
　続いて第１回のテストの範囲が示され、いきなり数学初日から緊張が走ったのではないでしょうか。