3年生を送る会取り組み その１

本日の6時間目は送る会の取り組みを行いました。

テーマは「なかま」です。

みんなの心が温まる会になって欲しいと思います。

先生たちも楽しみです。

ライオンハートリーフ取り組みその２

続きの様子です！

ライオンハートリーフの取り組み

クラスメート同士の交流をねらいとし，相手のいいところを見つけ，それを掲示するというのが「ライオンハートリーフ」です。

この昼休みには，空いているスペースにとても可愛らしい絵を描いてくれた女子が3名もいました。

ほのぼのするうさぎ，クマ，リス，鳥に羊など。ライオンを次は描いてくださいね！笑

癒されるなぁ〜。

１組 授業の様子

１組の授業風景です。今年度最後の調理実習です。
これまでに収穫した野菜等をすべて使って，たこ焼きづくりです。３年生の二人にとっては，中学校生活最後の調理実習となります。自分たちで大切に育てた野菜を，自分たちの手で調理し，自分でありがたく味わうのはもちろんのこと，多くの人にふるまい，「おいしいね！ありがとう！」と言ってもらい，本当に充実した時間となりましたね！成長した３年生の姿がとても印象的でした！

昼休みの様子

今日の日中はたいへん穏やかで暖かく，過ごしやすいです。

昼休みの様子

本日昼休みのグランドの様子です。
みんな楽しそうですね！

本日、２限目の３年生の授業風景です。

３年２組は、数学の授業で公立高校中期選抜検査に向けての試験対策として「規則性の問題」に取り組みました。
３年３組は、英語の授業で「“マララ・ユスフザイさんが国連本部で行ったスピーチの内容」を読み解き、続いて「受け身（一昔前の受動態）・現在完了」の復習をしました。
３年４組は、国語の授業で「“これからの自分の生き方”をテーマに書いた卒業論文」を互いに読合い、生き方への考えを深めました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、数学の授業で「データの整理」について学びました。
２年３組は、社会の授業で産業革命の影響の一つとして、資本家と労働者との考え方の違いから労働組合が生まれたことなどを学びました。

本日、２限目の１年生の授業風景です。

１年２組は、英語の授業で「“一年間の思い出”という英文の理解」に努めました。
１年３組は、社会の授業で「元の襲来は幕府にどのような影響を与えたか」について学びました。
１年４組は、保健体育の授業で「運動やスポーツの効果」について学びました。

本日、１限目の１組の授業風景です。

１組は、体育の授業で、初めてソフトテニスの練習をしました。３年生最後の体育の授業として希望があったもので、ラケットの握り方の指導に続いてフォアのストロークの練習をしました。