朝の様子

２月１５日（月）の朝を迎えました！

朝の様子

おはようございます！

1年生 学級の掲示物 今週道徳の「いのちのカタチ」

クラスによって、先日の道徳の授業で考えた自分の「いのちのカタチ」が掲示されていました。

早速、掲示物の前に集まって見ている人達も・・・。

それぞれの「いのちのカタチ」。大切にしていきましょうね！！

1年生 第４回テストに向けて

第４回定期テストが２月24日（水）〜27日（金）にあります。

本日、終学活で、
「テスト範囲表」と、
「テスト前学習計画表」が配布されています。

提出物等や学習の仕方やポイントも記載されています。
まずは、しっかり自分で確認して取り組みましょう。

この土日もテストに向けての学習時間を増やしてくように！！
早めに！計画的に！

修学旅行ガイドブック，完成間近！パート２

写真は２年３組の様子です。構成を練り直しているのかな？あと少しで完成のグループがたくさんあります。がんばれ！

修学旅行ガイドブック，完成間近！パート１

６，７時間目のKH。修学旅行事前学習でガイドブックを作成しています。本日が最終日となっています。ページの清書や写真の貼付けなど，完成しつつあるグループもあります。みんなで協力してがんばっていますね！写真は２年２組の様子です。完成に向けて話し合っているグループ，ページがほぼ完成しているグループもありますね。

本日、３限目の３年生の授業風景です。

３年２組は、数学の授業で前期入試対策に取り組みました。
３年３組は、保健体育の授業で「現代生活におけるスポーツの文化的意義」について学びました。
３年４組は、理科の授業でその前半に、入試を受けた人は、その振返りをし、今後強化したい単元なども考えて自己分析し、後半には、京都府公立高校入試（中期）の過去問に取組み、実力を試しました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、社会の授業で「イギリスが近代化に向かった議会による政治の変化」について考えてみました。
２年３組は、美術の授業で次回の定期テストの範囲確認の後、「スクラッチタイル製作」の続きをしました。

本日、３限目の１年生の授業風景です。

１年２組は、国語の授業で「“幻の魚は生きていた”という文章の論点を捉える」というテーマで、議論の中心となる問題提起や読者への呼掛けに注目してみました。
１年３組は、国語の授業で「今までの学習を元にして自分の力で初見の文章を要約する」というテーマで「流氷と私たちの暮らし」という初めての文章に挑戦してみました。
１年４組は、英語の授業で教科書の音読に続き、「道案内の会話練習」をしました。

本日、４限目の1組の授業風景です。

１組は、音楽の授業で「合唱曲“旅立ちの日に”と同じく“虹”の歌唱練習」をしました。