本日、２限目の１年生の授業風景です。

１年２組は、英語の授業で「命令形」について学びました。
１年３組は、国語の授業で「よりよく話し合うための技術」について学びました。一般に話合いには、時間制限があります。雑談をなくし、効率よく話合いを進め、その目的を達成するためには、その技術を磨くことは大切なことです。
１年４組は、保健体育の授業で「ストレス」について学びました。みなさんもこの「コロナ禍」の中で、少なからずいろいろな「ストレス」を抱えていると思いますが、「ストレス」について正しく理解することで少しでもそれが軽減されればいいですね。

本日、２限目の１組の授業風景です。

１組は、社会の授業で「歴史で何を学ぶかということ」について学びました。「歴史は繰り返す」といいます。先人の優れた行為は大いに参考にし、また過った行為は繰り返さないためにも、しっかり歴史を学ぶことは大切ですよね。

朝の様子

今日はライオンソウルの日です。
正門ではあいさつ運動をしてくれていました！今日はチャイムが鳴りません。自分たちで時間管理をしながら，しっかり行動しましょう！

朝の様子

たいへん寒い朝になりましたが，みんな元気です！

朝の様子

１月１２日（火）の朝を迎えました！

朝の様子

おはようございます！

1年生 めんせつ検定（３組）

本日は３組がめんせつ検定を行いました。
（2組は道徳、4組は進路学活を行っています。）

昨日行った２組の人から、様子を聞いている人も多く、事前に用意した質問以外（想定外の質問）に答えられるように考えていました。

１グループ８〜１０分程度でしたが、「とても長く感じた〜」という感想や、「自分で何を話しているのかわからなくなった」「前の人の話を真似するつもりなくてもつられてしまう」などの声が聞かれました。

来年も今日の反省を活かしてがんばりましょう！

本日、３限目の２年生の授業風景です。（その２）

２年３組は、美術の授業で「スクラッチタイルの下絵（動物）」を描きました。完成までに７時間ほどかかるようです。完成までの道のりは遠いですが、その過程をも楽しんでください。

本日、３限目の２年生の授業風景です。（その１）

２年２組は、音楽の授業で「歌舞伎”勧進帳”」を鑑賞後、「混声四部合唱曲”いのちの歌”」を各パートに分かれて歌唱練習をしました。「勧進帳」といえば、弁慶と関守の役人との駆け引きが面白いですよね。

本日、３限目の３年生の授業です。

３年２組は、数学の授業で「空間図形の対角線」について学びました。ここでも「三平方の定理」が活躍します。
３年３組は、体育の授業で「持久走（１５分間走）」をしました。計測者が走者に対して「○○、ペースが落ちてるぞ（頑張れ…）」とか「△△さん、５周目、○分△秒」とか、励ましの声掛けをしており、クラスのまとまりの良さを感じました。
３年４組は、理科の授業で「内惑星の見え方」について学びました。「惑星」といえばイギリスの作曲家グスターブ・ホルストの作曲した組曲「惑星」を思い出します。みなさんもこの組曲の第４曲目「ジュピター」は、平原綾香さんが歌詞をつけて歌っていることでよく御存じだと思います。内惑星の金星と水星は、それぞれ第２曲目と第３曲目に登場します。一度、聴いてみてはどうですか。